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- 2016-12-23 发布于贵州
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《环境工程微生物》期末考试试题 时间 2001年6月7日9:50-11:20
简要解释下列术语(每题2分、共30分)
1) 病毒 2)蓝细菌 3)硫磺细菌 4)内源呼吸
5) 质粒 6)生长因子 7)菌胶团 8)电子传递体
9) 氨化作用 10)异染颗粒 11)选择性培养基
12) 异养性指标 13)反硫化作用 14)大肠菌群 15)油镜
简要回答下列问题(每题5分、共30分)
革兰氏阳性和阴性细菌的细胞壁结构有何不同?
发酵与呼吸有何不同?
试比较放线菌与细菌的菌落有什么不同?
活性污泥与生物滤池中的微生物有何不同?
藻类与光合细菌的光合作用有何不同?
有机物的好氧降解与厌氧降解有何不同?
试画出间歇培养时的细菌的典型生长曲线,并讨论各个生长阶段的特点。(10分)
在自然界中,微生物种与种之间的关系是复杂而多样化的,它们彼此互相制约,相互影响。请简述微生物种与种之间有哪些可能的相互关系。选择两种相互关系,举例说明它们在水处理中的应用。(10分)
简述细菌的基因突变有什么特点。用基因突变是否可以完全说明细菌的驯化机理?为什么?(10分)
什么叫硝化与反硝化作用? 参与硝化与反硝化作用的细菌各有什么特点? 简要说明硝化与反硝化作用在水处理中的应用。(10分)
《环境工程微生物》期末考试试题(2002.6.10)
1.简要解释下列术语(每题3分、共30分)
1)
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