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- 2016-12-23 发布于天津
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七年级数学暑假专题 整式综合提高 上科版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
整式综合提高
1. 认真思考运算性质、法则、公式的形成过程,做到深刻理解,切实掌握.
2. 在解题实践中逐步学习运用数学思想方法.
【知识掌握】
【知识点精析】
一、认真思考运算性质、法则、公式的形成过程,做到深刻理解,切实掌握.
例如多项式乘以多项式的法则,从几何上求具体矩形面积入手;再从代数上运用代换思想转化为多项式乘以多项式,得到相同的结果.这样,在计算时,就会掌握“有序”、“不重”、“不偏”.
与上面法则直接有关的就是完全平方公式;利用多项式乘以多项式的乘法法则,结合几何模型,在理解、记忆的基础上就能导出两数差的平方公式.最后达到对公式要会“三用”:“顺用”(展开)、“逆用”(把二次三项式写成完全平方式)和“变用”(配成完全平方).
二、在解题实践中逐步学习运用数学思想方法.
1. 转化思想
转化就是把不熟悉的问题化为熟悉的问题,把不规范的问题化为规范的问题,把复杂问题化为简单问题.例如,多项式除以单项式可转化为单项式除以单项式,单项式除以单项式可转化为同底数幂的除法;在因式分解中,分组分解法就是为了把问题转化为用提公因式法、公式法或十字相乘法.
换元法是转化的一条途径,也是转化的一种思想.例如,要能运用换元的思想把一个式子看作一个字母,从而能够
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