九年级化学上册 5.1质量守恒定律课件(四)人教新课标版.pptVIP

第五单元　　化学方程式　 活动与探究一 铁和硫酸铜溶液的反应 　 1　称量铁钉和盛有硫酸铜溶液的烧杯的总质量m1 2　将铁钉放入硫酸铜溶液中 3　称量反应后的总质量m2 结论： 一.　质量守恒定律 活动与探究二 1.观察白磷的燃烧. 2.观察金属镁的燃烧. 3.选择碳酸钠粉末和盐酸反应的实验装置． 微观解释 质量守恒定律的推论 1.化学反应前后元素的种类不变、元素的质量不变 总结 １.一定发生改变的量　 ２.一定不发生改变的量 ３.可能发生改变的量　　 学以致用 １.将１８克水通电，完全反应后生成１６克氧气，同时生成氢气的质量为　克． ２.加热３１.６克高锰酸钾，完全反应后试管中剩余固体的质量为２８.４克，生成氧气的质量为　　　克． ３.石蜡燃烧后生成水和二氧化碳，推得石蜡中（　） 　Ａ.含碳、氢元素　　　Ｂ.含碳、氢、氧元素 Ｃ.一定含有碳、氢元素，一定不含氧元素 Ｄ.一定含有碳、氢元素，不一定含氧元素 思考： 　 　由你设计一个实验验证质量守恒定律,你考虑用什么样的装置？ 接受挑战 挑战二： 　　　想用电解水的方法得到８０克氧气，理论上需要消耗水的质量为多少克？ 挑战三： 　　小华加热一定质量的高锰酸钾制得了3.2克氧气，她以为所用的高锰酸钾中氧元素的质量就是3.2克，你同意她的观点吗？ 挑战二： 　　　想用电解水的方法得到８０克氧气，理论上需要消耗水的质量为多少克？ * * * * * * * * * * * * * * 第一课时 课题１　质量守恒定律 m1=m2 等于 质量总和 质量总和 反应　 物 生成 物 参加化学 的各 质的 反应后生成的各物质的 Ａ Ｂ H2O O2 H2 原因：化学反应前后原子的数目、原子的种类 、原子的质量都没有改变 2.化学反应前后分子的数目　 发生变化。 可 能 １.　两变　五不变 　一可能变 ２.　两变　六不变 一可能变 　 　 ( 九不变 ) 　　　　　　　　　　 Ａ.一项 Ｂ.两项 Ａ.五项 Ｂ.六项 Ａ.一项 Ｂ.两项 ２ ３.２ Ｄ 接受挑战吗？ 　　　　　　　　　　如果是敞口的装置, 实验方案的选择上有什么要求？ 挑战一 挑战二 挑战三 挑战四 挑战一： 　　　小丽同学在空气点燃一定质量的镁，燃烧后称量生成的氧化镁的质量和反应前镁的质量相等，请你帮她分析原因． 挑战一： 　　　小丽同学在空气点燃一定质量的镁，燃烧后称量生成的氧化镁的质量和反应前镁的质量相等，请你帮她分析原因． 挑战三： 小华加热一定质量的高锰酸钾制得了3.2克氧气，她以为所用的高锰酸钾中氧元素的质量就是3.2克，你同意吗？