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思想品德 7.1《维护受教育权》同步测试(粤教版八年级下册)
【知识框架】
【核心问题】
7.1 维护受教育权
1.什么是受教育权?
2.为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务?
3.什么是义务教育?义务教育的特征是什么?
4.中学生应该如何维护自己的受教育权利并履行受教育的义务?
【单元测试】
一、选择题1.右边漫画中的“心里话”( )。
A.反映出我国教育存在乱收费 B.表明我国农村教育极其落后
C.体现党和国家对教育的重视 D.表明义务教育免除一切费用
2.公民接受教育,从权利和义务关系上看( )。
A.只是公民的权利 B.只是公民的权利,不是公民的义务
C.只是公民的义务 D.既是公民的权利,又是公民的义务
3.新义务教育法全面纳入财政保障范围、更注重平衡教育资源的配置、明确政府对实施义务教育担负首要责任。该法的实施( )。
C.是提升全民族文化素质的根本 B.有利于我国义务教育事业的顺利发展
A.能够满足人们终身学习的需要 D.能彻底平衡我国教育资源的合理配置
4.右边漫画《因“材”施教》说明( )。
A.我国义务教育没有普遍推广
B.公民受教育权难以保障
C.当前乱收费现象已无法控制
D.必须积极推进教育公平
5.某校八年级学生珊珊学习不认真,经常旷课、逃学,老师批评她,她却说“受教育是我的权利,我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”珊珊的言行( )。
①是在正确行使公民权利 ②没有珍惜受教育的机会
③没有履行受教育的义务 ④没有违反我国任何法律
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①③④
6.某校八年级一班班主任对班上一位差生说“我无权不让你上学,但有权不让你上课”。对此,你认为正确的是( )。
A.老师有权开除学生学籍 B.老师有权不让这位差生上课
C.老师这种行为是合法的 D.老师侵犯了学生的受教育权
7.关于右边这幅漫画的说法不正确的是( )。
A.学校无权随意开除淘气学生
B.学校侵犯了学生的受教育权
C.我们要懂得运用法律武器保护自己的合法权益
D.当校长侵权时,学生应和家长到学校大吵大闹
8.《求是》杂志载文指出,要构建现代国民教育体系和终身教育体系,建设学习型社会。这对公民提出的要求是( )。
①加大教育技入力度 ②珍惜受教育权利
③树立终身学习观念 ④履行受教育义务
A.①③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.八年级学生小丽,学习成绩不太理想。她爸爸认定女儿将来不会有大出息,就决定让其退学,到自己的饭馆里帮忙。对小丽爸爸的行为,下列看法中正确的是( )。
A.只要女儿同意,别人无权干涉
B.触犯了我国刑法,是犯罪行为
C.违反义务教育法,应承担法律责任
D.小丽的爸爸让小丽退学是他的权利
10.据调查表明,当前人们的就业、事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比。“脑袋满”才能钱袋满,这已成为普遍现象,因此,从国家的发展对公民的要求来看,受教育应是公民的( )。
A.一项基本权利 B.一项基本义务 C.个人私事 D.兴趣爱好
二、非选择题
1. 观察右边漫画,回答下列问题:
(1)右图反映了义务教育的什么特征?
(2)作为正在接受义务教育的我们,应该如何履行受教育的义务?[
2.近日国务院决定:城乡义务教育从2008年起免除学杂费,就这为广大适龄儿童受教育权的实现提供了有力保障。为防止个别学生不珍惜受教育权,地方政府和教育行政部门应努力将辍学率降到最低程度。
(1)我国哪部法律明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命?
(2)请列举身边一些不珍惜受教育权的具体行为或现象。
[
3.据新华网报道,浙江某小学校长因女儿出嫁,全校700多名学生便停课一天。之所以要放假,校长如是说:“因为我家在学校里面,所有的亲戚朋友都会来学校给我贺喜,而且新郎还要到学校来迎娶新娘。这种情况下,车辆来往,爆竹礼花就很频繁,会给孩子安全带来很大的隐患。”
(1)校长侵犯了学生什么权利?
(2)假如你是该校学生,你想对校长说些什么?
4.某校八年级学生王冰,因父亲病故,缺乏良好的家庭环境,学习成绩每况愈下,上课时常有违纪现象。班主任为避免影响其他同学的学习,以答应发给毕业证书为条件,要求其辍学回家。正当王冰进退两难之际,该班班委会研究对策,决定兵分四路去做工作,帮助王冰完成学业。
(1)请你分析说明,班委会的四路工作是分别针对谁的?具体将怎样做?
(2)你应该向班委会学习什么?
三、探究活动题
5.初中学生辍学现象己经成为全社会关注的
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