八年级政治下学期材料分析题课件人教版.ppt

(1)隐私权、肖像权、名誉权。 (2)报纸不应这样做，这样做给公民生活带来不便，更直接影响了公民的生活和工作，甚至带来经济上的损失。 (3)媒体片面追求销量，不顾公民的合法权益，不利于良好社会风气的形成。 11、在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书，绝大多数中国人是文盲。贫困的放牛娃走过学堂时，对少数富人子弟上学读书羡慕至极。许多革命前辈在狱中苦读，在马背上．战壕里看书，补偿失去的读书机会。对比这些事实，请回答： 　　（1）同旧社会的放牛娃．革命前辈相比，当代的青少年应珍惜什么权利？ ? 　　（2）我们青少年应以什么态度对待这一权利？ 受教育权利。 珍惜受教育的权利，为中华民族的腾飞而刻苦学习。 12、小明是初中二年级的学生，经常迟到，甚至旷课，老师多次劝说，仍不悔改，还说：“读不读是我自己的事情，与你无关。” 1）上述材料说明了什么问题？ 2）请谈谈你对上述材料的认识。 1）答：上述材料说明了小明不珍惜受教育权，没有积极履行受教育义务的问题。 2）答：我对上述材料的认识是： 1、小明的言行是错误的。 2、作为八年级学生的小明，受教育既是他享有的权利，也是他必须履行的义务。权利虽然可以放弃，但同时也作为法定义务的受教育却是不可以放弃的。所以读不读是自己的事情的观点是十分错误的。法律要求我们去做的，我们必须去做。自觉接受义务教育就是我们应尽的义务。 3、虽然受教育可以增长人的才干、聪明才智，但它也事关国家兴旺发达的发展大事，因此绝不是个人的私事。 4、总之，小明的观点是错误的，他应该接受老师的教育，珍惜受教育的权利，自觉履行义务教育义务。 13、看漫画小文：念书没意思， 我想挣钱 爸爸：我儿子挺能干的， 收下他吧 招工者：一定给小文安排点轻活 (1)14岁的小文初中尚未毕业，如果你要说服他回到学校继续读书，可以依据哪几部法律?(两部即可)(2分) (2)对漫画中招工者的言行加以简要评析。(3分) (3)漫画中小文的父亲也触犯了法律，请你给他解释一下。(3分) (1)《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、 《中华人民共和国未成年人保护法》等(2分) ． (2) 是一种违法行为，违反了义务教育法(或未成年人保护法)。我国义务教育法明确规定：禁止任何组织或个人招用应该接受义务 教育的适龄儿童、少年就业(或未成年人保护法明确规定：任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人)。14岁的小文初中尚未毕业，因而招工者只要招用他，即使安排“轻活”也是违法的。(学生依据义务教育法或未成年人保护法回答均可)。(3分) (3)我国义务教育法明确规定；父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育(从未成年人保护法角度回答也可)。 14、刘老汉有两个儿子——刘军、刘民。一天，刘军同妻子王敏及儿子刘朗去郊外旅游时，突遇车祸，刘军当场死亡，刘郎被送到医院后，经抢救医治无效而死亡。刘老汉得知后，悲伤至极，终于经不住这个严重的打击，卧床不起，不久也死亡了。现刘老汉有遗产5万元，刘军有遗产12万元。请你运用所学知识回答：（15 分） 本案中财产的继承可以按照那种方式进行继承？（2分） 本案中继承人和被继承人分别有哪些？（4分） 请你根据继承法的有关规定对刘老汉、刘军的遗产进行分割。（9分） （1）法定继承 （2）被继承人有刘军、刘郎和刘老汉。刘军的继承人有王敏、刘郎、刘老汉；（3）刘郎的继承人有王敏；刘老汉的继承人有刘民。刘军死后共12万元应由刘老汉、王敏及其儿子刘郎平均分配，即各得4万元；刘郎死后其4万元应由其母亲王敏继承，刘老汉没有继承权；刘老汉死后其财产应由刘民继承，王敏没有继承权。故刘民继承遗产9万元，王敏继承遗产8万元。 15公民李某共有三儿一女，除第二个儿子婚后不久就暴病死亡外，其余儿女都已成家另居。李某生前曾长期患病在床，妻子亦年老体弱，无力照料丈夫，夫妻俩长期由寡居的二儿媳服侍。李某病逝后留下家庭储蓄3万元，房屋4间，子女们为财产继承问题发生了纠纷。 　　1．解决上述财产继承纠纷的依据是什么？ 　　? 　　2．在上述案例中，谁是被继承人？谁是继承人？哪些是遗产？继承应从什么时间开始？ 　　? 　　3．李某的大儿子说：“父亲的遗产是只传给儿子的，何况妹妹早已出嫁，所以财产继承只是我与三弟之间的事。”你认为这种说法对吗？为什么？ 　　? 　　4．李某的小儿子说：“虽然二哥已死，但二嫂尚未改嫁，而且她在我们家帮我们服侍父亲，所以父亲的遗产也该分给她一份。”此说法有无道理？为什么？ 　　? 　　5．李某的长兄闻讯也赶来说：“我与李某是亲兄弟，他死了，遗产应分给我一份。”这话对吗？为什