九年级语文上册 第18课《短文二篇》课件（共17张PPT） 长春版.pptVIP

第18课《短文二篇》课件 长春版九年级上 教学目标 1. 了解司马迁和李贽在孔子问题上存在分歧的原因。 2. 有韵味地诵读文言经典，积累文言词汇、名句，激发对传统文化的热爱。 3. 引导学生读书、思考，并联系自己的生活感悟道理，评价历史名人，提出个性化的见解。 教学难点 1. 李贽的思想及其《题孔子像于芝佛院》一文的矛头指向。 2.《题孔子像于芝佛院》一文的论证思路和论证方法。 第一课时 《孔子世家赞》 一、导入新课。 西汉著名的历史学家、文学家司马迁在《孔子世家》中评价孔子为“至圣”，可是明代著名的思想家李贽在《题孔子像于芝佛院》中却对尊孔子为“大圣”的“人人”给予毫不留情的批驳。今天我们就来学习《短文二篇》，找到司马迁和李贽在孔子问题上存在分歧的原因。 二、七嘴八舌话孔子——回顾孔子的生平和思想。 三、归纳学生回顾的内容，简介《孔子世家》。 司马迁作《史记》，将孔子列为“世家”，原本“世家”只限世袭王侯，而那时的孔子虽被“独尊”，但还未封“王”。后来在孔子的泽被下，孔子的后人果真世袭公爵，历两千余年，成为世界上最悠久的贵族世家，证实了司马迁超前的历史眼光。 《孔子世家》可以分为六个部分： 第一部分简介孔子的身世和从政情况； 第二部分叙述孔子求学的事迹； 第三部分叙述孔子师徒被困陈、蔡的经过； 第四部分叙述孔子整理文献、从教授业、撰写《春秋》的情况； 第五部分孔子去世及其影响