2011年高考政治 第一轮各个单元掌握哲学常识部分-3-1发挥主观能动性.pptVIP

第二部分 第三单元　认识论 第1课时 发挥主观能动性 【考纲下载】 充分发挥主观能动性、认识世界和改造世界，主观能动性的发挥受主、客观因素的制约 思考：漫画《放生》给我们的哲学启示有哪些？ 提示：(1)要正确发挥主观能动性。 (2)要用联系的观点看问题。 (3)要做到主观符合客观。 放生 知识点一 主观能动性是人区别于物的特点 名师点拨：“意识对客观事物的反作用”属于“意识的能动性”，“意识的能动性”属于“主观能动性”，主观能动性比意识能动性的外延大。 知识点二 正确地发挥主观能动性 名师点拨：人们做同样的事情，结果往往不同，甚至截然相反，这不在于是否发挥了主观能动性，而在于发挥主观能动性的程度和性质(即正确发挥还是错误发挥)。 考点突破 考点 客观规律性与人的主观能动性 探究：世界农业“三强”的荷兰，在1990年制定了“回归大自 然的计划”。低洼之地的荷兰，农业条件恶劣，几百年来， 荷兰人一直向大自然要地，靠围海造田扩大土地面积。然 而，现在农业发展了，政府又在考虑把一些土地还给大自 然，以保持自然的生态平衡。荷兰政府将在今后30年里，投 资购买有环保价值的4万公顷土地作为自然保护区，购买5万 公顷土地以美化自然环境，最终把目前耕地的1/10归还给森 林、湖泊和沼泽地，使稀有植物得以繁殖，使濒临灭绝的鸟 类、野生动物重