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- 2016-12-23 发布于河北
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第24课 《口技》
学习目标与要求:
1、积累一些常用文言词语的意义和用法,翻译全文。2、学习正面描写和侧面烘托相结合的写法。??
3、感受和领会中国古代民间艺术的精妙神奇。
模块一:自主学习
学习内容 摘 记 知识链接:
口技是民间的表演技艺,是杂技的一种。古代的口技实际上只是一种仿声艺术。表演者用口摹仿各种声音,能使听的人产生一种身临其境的感觉,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风后边,俗称“隔壁戏”。且其中还有腹语术。运用嘴、舌、喉、鼻、等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,表演时配合动作,可加强真实感。另有林嗣环、蒲松龄的文学作品以“口技”命名。
林嗣环,字铁崖,号起八。清代顺治年间的福建晋江人,当时的进士。明崇祯十五年(1642年)中举人,清顺治六年(1649年)中进士,官至广东提刑按察司副使,分巡雷琼道兼理学政,山西左参政道。他小时家境清贫,长大后心高志远。其博学善文,著有《铁崖文集》、《海渔编》、《岭南纪略》、《荔枝话》、《口技》等,其中《口技》至今仍为初中语文课文。
一、阅读文本,勾画文中出现的生字词,回答以下问题:
1、给下列字注音。
吠( ) 呓( )
叱( ) 颈(
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