2016春八年级政治下册 第一课 第一框 人民当家做主的国家课件 新人教版.pptVIP

 第一课 国家的主人 广泛的权利 第1课时 人民当家作主的国家 教学目标： 1.了解我国的国家性质和人民的范畴。 2.懂得人民是国家的主人，知道人民和公民的区别。 3.了解我国公民权利的权利保障体制。树立认真学法、守法、依法维权的法律意识和法制 观念。 4.正确认识自己的主人翁地位，增强热爱主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感。 教学重点：公民权利与公民基本权利。 教学难点： 1.公民与人民的区别。 2.公民权利保障体制的内涵。 一、创设情境 激情导入 二、学案引导 自主学习 认真阅读课本第4--7页，分小组讨论、完成导 学案“学案引导 自主学习”部分 三、聚焦主题 合作探究探究点一：人民是国家的主人 活动一 ： 观察第1页图案，阅读图案下方的文字。 【小组讨论】 1.你知道整个国徽图案体现了什么吗？你知道我们的国家性质是什么吗？ 2.谁是我们国家的主人？包括哪些人？ 【归纳总结】 1.国徽的图案体现了我们国家的性质。我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.人民。在我国现阶段包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。