2016春八年级政治下册 第七课 第三框 无形的财产课件 新人教版.pptVIP

五粮液集团，耗时长达15个月，花费数万元，终于夺回被一韩国人抢注的品牌价269亿元的“五粮液”商标权利。五粮液集团办公室相关负责人陈勇接受记者采访时说，“如果不夺回自己的商标，我们又将面临着被诉侵权或退出已有市场的命运。”他还表示，“商标的注册和保护应该成为品牌先行的必要手段，准备拓展国际市场的企业更需对这些炒家们的恶意行为提前防范。” 看了这份材料，你有什么感想？  学习目标： 1．掌握智力成果的含义、表现，懂得尊重他人的智力成果权． 2．知道智力成果权的内容，增强积极创造智力成果，为祖国、为人类作贡献的思想意识。 3．学会依法维护智力成果权。 学习重点 １．掌握智力成果的含义、表现，懂得尊重他人的智力成果权． ２．学会依法维护智力成果权。 学习难点： 学会依法维护智力成果权。 材料一：八年级同学小宋喜欢写作，在语文老师的指 导下，他写的几篇文章发表在语文报上。 材料二：在全市青年创新设计大赛上，某学校的高一学生设计的多功能轮椅获得了最佳设计奖。　　 材料三：2000年12月，“隆平高科”在上市首日以40.37元报收，按此折算，公司第四大股东袁隆平身价超过了一亿元，达到1.00952亿元，2008年其身价已达1008亿。 世界杂交水稻之父 智力成果的含义 主要是指依靠人类脑