2016春八年级政治下册 第十课 第二框 正义是人类良知的“声音”课件 新人教版.pptVIP

第十课 我们维护正义 第2课时 正义是人类良知的“声音”（二） 教学目标： 1.理解正义与社会公平的关系、正义与社会发展的关系。 2.明确正义对社会制度的重要价值。 3.学做一个有正义感的人，勇于同非正义行为做斗争。 教学重点： 正义制度的意义 教学难点： 正义与社会公平的关系 创设情景 激情导入 中共中央政治局２月２３日下午就全面推进依法治国进行第四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，我们提出要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题。（2013年2月25日人民网—人民日报）我们今天的内容就与正义有关。 学案引导 自主学习 认真阅读课本第110--111页，分小组讨论、完成导学案“学案引导 自主学习”部分. 聚焦主题 合作探究 探究点一：社会发展需要正义 活动一：阅读教材第110页老金的案例。 【小组讨论】 1.老金的工友为什么要帮助他？这种帮助起来什么作用？ 2.究竟是谁帮助老金一家渡过了难关？这体现了什么精神？（正义和正义制度有什么作用？） 【归纳总结】 1.老金的工友出于同情帮助老金，使他渡过了暂时的困难，但却不能从根本上解决问题。 2.