幼儿卫生学第一章试编.ppt

人体从出生至成熟，在解剖生理方面，有很多明显的变化。人一出生虽然就已经具有人体的基本结构和生理功能，正如俗语所说：“麻雀虽小，五脏俱全”。但幼儿并不“成人”的缩影，他们有其独特的生理特征。 本章主要介绍幼儿各系统结构和功能的特点，阐述符合幼儿九大系统和感觉器官生长发育的卫生保健措施。这部分内容是《幼儿卫生》的重要理论基础。 细胞是人体形态、结构、生理功能与生长发育的基本单位。100多年前，德国著名的病理学家微耳和留下一句名言：“人体是细胞的王国 ”。组成细胞的化学元素共有 60多种。 1. 上皮组织 覆盖于人体表面和体内各种管腔壁的内表面， 由排列紧密的上皮细胞和少量的细胞间质组成，如被覆上皮、小肠上皮、腺上皮等。具有保护、吸收、分泌等功能。 3. 肌肉组织　按形态和功能的不同，分为平滑肌、 骨骼肌和心肌三大类。 4.神经组织　由神经元（神经细胞） 神经胶质和少量细胞间质组成，存在于脑、脊髓和周围神经系统中。 人体的内部器官 一、运动系统 组成人体的骨骼共有206块， 骨的形态各异。 （一）骨的特点与保健 1、骨骼在生长 长骨两头的软骨一面发育（使长度不断增加）一面钙化（使骨头坚硬）。20—25岁左右人就不再长高了。 2、胸骨、骨盆未闭合还未愈合 4、脊柱（人体的主要支柱）——易弯曲 (1)脊柱的生理性弯曲 背面