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 乡镇辅导站运行模式探索与思考.doc 5页

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校外教育乡镇辅导站运行模式探索与思考 泾县青少年活动中心 胡丽丽 校外教育是在学校时空之外,对青少年进行的有目的,有计划,有组织的教育形态,是面向学生,通过内容丰富,形式多样,充满情趣的实践活动,以培养兴趣,爱好,促进个性发展,培养他们的各种技能特长以及创新精神和实践能力。学生自主选择,自愿参加自己需要的校外教育活动,在实践活动中发挥特长,张扬个性,发展心智。 一、我县青少年活动中心乡镇辅导站运行模式是在新的教育形势下应运而生。 据统计,目前,一年中小学生在校时间为190天,在社会和在家庭中有160天,所以学校教育越来越需要与家庭教育、社会教育相结合。改革开放以来,我国教育事业取得了很大的发展,中小学德育工作也取得了显著成绩。但是,当前随着经济发展和人口大规模流动,出现了留守儿童和单亲家庭等新情况、新问题,越来越迫切要求解决当前存在的学校教育与社会教育相脱节、书本教育与社会实践教育相脱节、大课堂教育与个性化教育相脱节的问题,切实解决德育工作重课堂教育、轻社会实践,重校内教育、轻校外教育的倾向。而校外活动场所建设和管理方面无论在数量上、布局上、规模上都难以满足青少年学生健康成长的需要,随着科学技术特别是互联网的迅速发展,社会环境已经并将继续发生新的变化。加强和改进校外教育,已成为当前未成年人思想道德建设的一个突出问题。理想信念、法制和道德教育当前留守教育中较为薄弱的是理想信念、法制和道德教育辅导站的教育必须在增强针对性和有效性上下功夫,切实做好思想道德教育。留守儿童农村老年人大多文化程度较低,缺乏先进的教育理念和科学的教育方法,更不懂得少年儿童的心理特点和成长规律,加之年纪大了精力有限,无论在体力还是智力上都难以有效承担起对孙辈的家庭教育职能。很多外出务工的父母出于愧疚,大多对孩子有求必应。他们认为物质上的丰裕就是“幸福”,所以习惯用金钱弥补愧疚。他们往往会给孩子大量的零花钱,而处在这个年龄的儿童,生理心理都还很不成熟,很容易受到外界不良现象的影响,手里过多的零花钱往往进一步助长了他们的不良习气。这种监护权的缺失和畸形补偿对孩子的人格发展、社会化和道德发展都会带来负面影响。辅导站的内容一定要贴近学生、贴近实际、贴近生活在把思想道德教育和思想道德实践活动紧密结合起来,开展多种形式的校外教育辅导和校外实践活动,培养青少年多方面的才能组织学生参与社会公益活动指导因期较短,坚持寓教于乐,寓教育于活动,逐步满足广大青少年求知求乐的需要。辅导站的教育必须坚持知行结合,既要重视课堂教育,更要注重实践教育、体验教育、养成教育,精心组织开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德实践活动。事实上,一个人法律意识的淡薄,往往同缺乏道德修养有关。只有通过经常性的形象生动、耳濡目染的法制教育和道德教育,让他们知道,什么是法律允许的,什么是法律禁止的,什么是道德提倡的,什么是与道德相悖的。让他们知道怎样不为冲动、好奇而丧失理智,坚守法律和道德的底线,形成个人内化了的健康心理和健全人格,从整体上提高青少年的法律修养和道德修养。着力增强未成年学生明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响的能力。 Opinions and suggestions on the party's mass line educational practiceAccording to the central and provincial, municipal unified deployment, according to municipal Party committee "about carrying out the party's mass line educational practice activity in the city's implementation opinions, the spirit of the party's mass line educational practice activities from 20** in January to 99 months, carried out at all levels of departments and directly affiliated institutions and grass-roots party organizations. According to my actual County, the county to carry out the education practice put forward the following implementation opinions.First, the overall requirementsCounty co

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