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附表1 宜宾职业技术学院 毕业论文(设计)选题报告 姓名 许朝阳 性别 男 学号 200820117 系部 制造系 班级 数控1103 论文(设计) 题目 Z3040摇臂钻床电气控制线路分析 课题来源 其它 课题类别 设计 选做本课题的原因及条件分析： （1）本题来源于生活，综合应用了进校两年来所学相关知识，对零件进行工艺分析、工艺方案的选定、工艺规程的拟订以及零件加工程序的编制等各方面知识的运用。 （2）软件条件：数控加工技术、机械制造基础、机械制图相关知识和AuotoCAD、CAXA等相关软件以及图书室相关资料库等。 （3）硬件条件：我院现有的铣削加工设备。 内容和要求 内容：（1）分析零件图样制定工艺方案；铣床、刀具、夹具等设备的考虑； （2）确定加工路线；加工工艺的安排及其原因（进行几种方案的对比分析）； （3）制定出完整的数控加工工序卡、刀具卡；并提交一份完整的加工工艺说明书。 要求：（1）选用适当的数控机床。 （2）绘图采用Autocad，也可用UG、CAXA。 （3）零件加工程序应符合ISO标准的有关规定。 （4）绘制的机械装配图要求正确、合理、图面整洁、符合国家制图标准。 （5）说明书应简明扼要、计算准确、条理清楚、字数5000字以上、图文并茂并全部用计算机打印后装订成册。 指导教师意见 （签章） 年 月 日 系部毕业论文（设计）领导小组意见： （签章） 年 月 日 附表2 宜宾职业技术学院 毕业论文（设计）指导教师成绩评定表 学生 姓名 许朝阳 学生 学号 200820117 班级 数控11103 题目 Z3040摇臂钻床电气控制线路分析 评价内容 具 体 要 求 分 值 评 分 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 10 分析及实践能力 理论分析与计算正确，有较强的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力。 20 基础理论与专业知识 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 20 论文（设计）写作质量 立论正确，论述充分，结论严谨合理；分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文有应用价值、设计结果达到要求。 30 学习态度与 工作质量 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 10 创 新 有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 总分 指导 教师 评语 是否可以提交答辩 是 否 指导教师签字 年 月 日 附表3 宜宾职业技术学院 毕业论文（设计）评阅教师成绩评定表 学生姓名 许朝阳 学生学号 200820117 班级 数控1103 题目 Z3040摇臂钻床电气控制线路分析 评价内容 具 体 要 求 分值 评分 文献综述 综述简练完整，有见解；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 10 论文（设计） 写作质量 立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值、设计结果达到要求。 70 工作量及 难度 工作量饱满，难度较大。 10 创 新 有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 总分 评阅 教师 评语 是否可以提交答辩 是 否 评阅教师签字 年 月 日 样张4 宜宾职业技术学院 毕业论文（设计）答辩记录表 学生姓名 许朝阳 学生学号 200820117 班级 数控1103 题 目 Z3040摇臂钻床电气控制线路分析 答辩小组成员 姓 名 职称 工作单位 备注 答辩中提出的主要问题及学生回答问题的简要情况： 答辩小组代表签字： 年 月 日 附表5 宜宾职业技术学院 毕业论文（设计）答辩成绩评定表 学生姓名 许朝阳 学生学号 200820117 班级 数控1103 题 目 转Z3040摇臂钻床电气控制线路分析 答辩小组 成员 姓名