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* 第七讲 家庭教育的原则 一、家庭教育原则概述 1、概念：家长对孩子进行家庭教育过程中必须遵循的基 本要求。 2、意义：遵循家庭教育原则有助于使家庭教育获得理想 的效果。 家庭教育的复杂性： *家庭教育的任务、内容复杂 。 *家庭教育的条件千差万别。 *家庭教育的过程时间长。 二、家庭教育原则分述 1、理智施爱 爱而不娇 爱和严的关系：严出于爱，爱寓于严， 严而有理，爱而不纵。 要求： *要严格要求，不能一味迁就。 “引狼促鹿”与“磨难教育” *爱子女的动机与效果要统一。 “无冻饿之患，有饱暖之灾” *要从子女的长远利益出发施爱。 “急功近利影响孩子未来发展” 2、量力而行 循序渐进 *要从实际出发，量力而行。 “家庭和孩子的实际条件与孩子的特长发展” “早教的是是非非—并非每一个孩子都能成为神童” “不要把家长的主观意志和愿望强加给孩子” 朱庆澜：“一半是望儿子好，一半也有个要儿子替我挣个名誉的私心” *不要操之过急，要循序渐进 。 朱熹读书：“循序而渐进，熟读而精思” 言论：“人的身心发展具有阶段性，滞后和超前的教育都不会有好效果。” 3、全面发展 因材施教 *处理好全面发展和发展特长的关系。 “全面发展的基础上发展特长，以发展特长为条件 促进全面发展” “影星”与“表演艺术家” “歌星”与“歌唱家” “全面发展不等于平均发展” *针对孩子的不同个性因材施教 。 “孔子教人，各因其材” 言论：“人的身心发展具有个别差异性，家庭教育不能搞一刀切。” 大梁 檩子 椽子 4、态度一致 教育统一 *对待子女的态度要统一。 “所有家长对子女的教育要求不能相互抵触” 韩非：“一家二贵，事乃无功； 夫妻持政，子无适从” *
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