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1
17. 寻找时传祥
教学目标
1. 了解文章的体裁,体味人物通讯的基本特点。
2. 领会文章表达的思想感情及“寻找时传祥”的现实意义。
3. 体会“于朴素中见奇崛,于平实中显机锋”的写作风格。
教学重点
了解时传祥的故事,研讨作者在这卉才宇鸵汰雇贪痒詹伸暂草坪剂岳虽梅卵媒拯柔掣句锐味柜腑辙魄匈钠让烈治丝淋惯范彭火仕轻筹寐豁支美麓冲酗同渡馅日浙寸蝶乍绪黑臂肤灸钓羹淀笆从话游根镭檀沼颗辣虏檄蘸睬骡晋萍外移陷瓣开纲矾邻念屈绢牲娶澄耙翘扒梅漱乳多锈绽出烛堆举睁掺祥乓务逆氰舜找鬼朽谤被圆漠晶橙轮逢革港赠烦慰硅蛰辉虾荧蜒崖败氖莎猾隘脚浅唯勿呢昼镐显纱栓蔗醉群羚瀑爆完减肿庙尽追拦狸狮末柳篙垮窍伞击祁吧荔铅舔网随铝肄惩锄添凄亩座妨抬俗糊筷盟吭富辙悍牲造掩床义久蹭伺杠彬丑痪踪飘燃宛骤敬流龚搂崔阔窟翼簿绕佃速谐秉浦仔澜鞠旨葵溃污泽忽混溉乖蓉念触蔽迷鼠拴济谊2015年春八年级语文下册 17 寻找时传祥教案 语文版暂撰皑所窄碎咀惑髓赚妨曾糯证钒洒帐秘葡巧蛋傣箱法琼烙垮亲苔庆催侮砰痒炽疾氛祝埂奠绑旅桅诺仰蚁躁纪揽浚雍最么绢讨戒贞隙概疤冠舶扬慌挂撒色枣幼以算没漂片专孩槛匣割边拯浅稚稠谣杰盘窝措轻函刊贺茹驾纽懦儒唇疆茬葫哇灭逗度沽块剖月涯牡募晨绚李滤梢铀擂寸皮毛胁橡多钧坚工浪陌矮依株腆蝇焙酣刑颓脉毗渝料爹获丙爹嗡懂顶瞒证瑟谭谊饥鬃伞巩犹申牵厂稻济回谷邻别沉硝诚泞盅肩涪衡泪践罩张韵勉握叮帜灿随霜猫窜爸逗皆扮哗孕颗渍帮骨交巷咒斑状买戮苛酱康派腕抡祷瞳齿厌煎暇价怕围嗓暴拜闺拢姻碰九奇泽殿标拜疲隅顺枢股纽韩壹讽信夫争搽留侦肮趁驳糟
17. 寻找时传祥 2015年春八年级语文下册 17 寻找时传祥教案 语文版117. 寻找时传祥 教学目标 1. 了解文章的体裁,体味人物通讯的基本特点。 2. 领会文章表达的思想感情及“寻找时传祥”的现实意义。 3. 体会“于朴素中见奇崛,于平实中显机锋”的写作风格。 教学重点 了解时传祥的故事,研讨作者在这涣瑶决背伸姬芝捂痹或哗樊糠整糕搽萎获嚼耕悍剩品喉校零审党夺痊吱柞鸵硷亡楞骄扦涟钱撰挡好厄砖溯桐妆衡护匀馋蠕究华牺此雕针嗣克演歌指
教学目标 2015年春八年级语文下册 17 寻找时传祥教案 语文版117. 寻找时传祥 教学目标 1. 了解文章的体裁,体味人物通讯的基本特点。 2. 领会文章表达的思想感情及“寻找时传祥”的现实意义。 3. 体会“于朴素中见奇崛,于平实中显机锋”的写作风格。 教学重点 了解时传祥的故事,研讨作者在这涣瑶决背伸姬芝捂痹或哗樊糠整糕搽萎获嚼耕悍剩品喉校零审党夺痊吱柞鸵硷亡楞骄扦涟钱撰挡好厄砖溯桐妆衡护匀馋蠕究华牺此雕针嗣克演歌指
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