2016高考政治第一轮复习第4单元第10课科学发展观和小康社会的经济建设课时作业.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于重庆
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2016高考政治第一轮复习第4单元第10课科学发展观和小康社会的经济建设课时作业.doc

2016高考政治第一轮复习 第4单元 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设课时作业 一、选择题(每小题4分,共48分) 从经济、政治、文化、社会、生态环境等方面全面实现小康社会新目标是党中央的总体战略部署。据此回答第1~3题。 1.《诗经·大雅·民劳》中曰:“民亦劳止,汔可小康。”现阶段,我国已经实现初步小康,并正在为建设更高水平的小康社会而奋斗。下列对我国现阶段的小康水平认识正确的是(  ) A.只是在经济上实现全面小康 B.是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 C.已经实现全面小康,只是水平仍比较低 D.少数人的小康,多数人还处于贫困状态 【答案】B [A、C、D说法本身错误,B符合题意。] 2.全面建设小康社会的经济目标有(  ) ①人均国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 ②基本实现现代化 ③人民享有更加充分的民主权利 ④社会保障体系比较健全 A.③④  B.②③④  C.②③  D.①④ 【答案】D [②不选,应是基本实现工业化,工业化不等于现代化。人民享有更加民主的权利,属于政治上的目标,不符合题意,③不选。] 解题指导(第2题) 破解“偷梁换柱”法 这类题目常常用一个相似的概念或表述换掉正确的概念或表述,使人产生混乱、错觉而误选。 3.读漫画《以工促农、以城带乡》,这样做的意义是(  ) 以工促农、以城带乡 ①有利于调整产业结构,构建和谐社会

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