2016高考历史一轮全程复习课时训练32专题十七近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于重庆
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2016高考历史一轮全程复习课时训练32专题十七近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术.doc

课时训练32 19世纪以来的文学艺术 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.有一种文学表现方式,说它与“新古典主义对立”,是说它力主表现个性,不像古典主义文学那样强调理性、强调对社会、国家整体的服从;说它“从中世纪和文艺复兴得到启发”,是说它在题材与主题的表现上富于传奇性、奇特性。它是对文艺复兴时期人本主义理念的继承和发扬,是对僵化的法国古典主义的有力反驳。这种文学表现方式是(  ) A.现实主义 B.浪漫主义 C.爱国主义 D.现代主义 解析 从材料中这种文学表现方式的特点“表现个性”、“题材与主题的表现上富于传奇性、奇特性”、“人本主义理念的继承和发扬”即可判断是浪漫主义的风格。 答案 B 2.18~19世纪的欧洲、美国,出现了一大批浪漫主义诗人、作家、艺术家,他们把人类改造自然的成果看成一无是处,推崇虚幻的“田园生活”。这表明“他们”(  ) A.对自然风光的喜爱 B.对科技发展的期盼 C.对古典主义的推崇 D.对工业文明的担忧 解析 文学是当时社会现实的反映。18~19世纪是西方工业革命时期。工业文明带来了一系列的环境和社会问题,并没有使生活变得更美好,因而引发知识分子的思考,出现了崇尚自然、回归自然的思潮。 答案 D 3.20世纪西方文学批评领域的大师勒内·韦勒克对某种创作风格这样评价:“就诗歌观来说是想象,就世界观来说是自然,就诗体风格来说是象征与

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