- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
玉田职教中心财会专业学生工学交替实施计划
一、开展工学交替实践活动的意义、目的
??? 国家教育部周济部长在全国职教工作会议中指出:坚持以就业为导向,大力推进工学结合,是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方向,是加快职业教育发展的根本出路。开展工学交替的实践活动,是教学计划安排的重要实践环节,是实施高等学校教学质量与教学改革工程的重要内容之一,是不断探索高职人才培养模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革的重大举措。
开展工学交替实践活动的目的,是利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源、采取课堂教学与学生参加实际工作相结合,培养学生的职业能力、综合素质、创新能力和就业竞争力。二、工学交替实践活动的内容
1、感悟企业环境(文化环境、管理环境、技术环境、生产环境)2、感悟企业对岗位职业能力、综合素质等方面的要求。
??? 3、学习企业先进文化及管理理念,初步掌握生产技术。
??? 4、应用所学的知识与技能开展实践活动;针对不同岗位的特点, 学习岗位需要的专业知识和技能;在实践活动中学习部分专业课程。
??? 5、通过学习和感悟,结合专业,进一步明确本人未来的发展目标(在职业能力、综合素质、创新能力、零距离就业等方面怎样发展)。
?
三、参加工学交替实践活动的专业、时间、地点及指导教师
专业:(3个班);时间:???10会计电算化(三)班工学交替安排表
2012.05.1-2012.5.7
实习单位及岗位 参加学生名单 指导教师 负责人 玉田供销大厦超市收银处
16人 王睿 高力超 马继辉 边国娟 马丽颖 薛米萌 徐丽美 段玉莲 刘爽 刘丽丽 吕媛媛 汤志楠 刘东杰郭莹莹 汤爽 张敏 崔凤丽
张艳杰
路欣怡 娄新
李跟升 玉田供销大厦抽奖赠品处
13人 曹林 宋雪莲 曹艳玲 张雅楠 韩璐 王月
丁海丽 卢娜 李韩
李国婷 郭纪嫒
周文静 刘福平 崔凤丽
张艳杰
路欣怡 娄新
李跟升 河北冀硕管业
办公室
3人
孟山山 王文雪
吴艳红 崔凤丽 娄新
李跟升 玉田晶源电子公司
财务科
2人
郝天慧 潘丽 高凤玲 娄新
李跟升
?
11级会计电算化专业学生工学交替安排表
2012.10.1-2012.10.7
实习单位及岗位 参加学生名单 指导教师 负责人 玉田供销大厦超市收银处
11会计电算化1班
30人 贾磊 田达 张瑞涛田超 何龙 王晨旭 吴征王超 田爽 杨洋 张亚娟 王欣月 韩秀莲 候蕾 胡梅杰 齐芳 宋爽张明月 马金欣 史雅丽 郭思杰 孟祥瑞 刘雪莹 刘红梅 张新 贾红玉 高英 宋宇欣 刘莹 王瑶 张玉霞
刘春梅 娄新
李跟升 玉田供销大厦抽奖赠品处
11会计电算化2班
29人 陈安娜 杨超凡 刘丽丽 郑红亚 姚心悦 陈美 胡雪珊 杨爽 杨欣然 陈杰 郝力韩 马丽娜 刘爽 张红颖 张丹 王艳军 李冰 王丽华 王翠兰 于慧 张国晶臧家欣 闰大伟 王旋 刘艳军 史秋云 李欣芮 李秀双 韩颖 张玉霞
刘春梅 娄新
李跟升 河北冀硕管业
办公室
3人
王文雅 靳亚楠 张颖 崔凤丽 娄新
李跟升 玉田晶源电子公司
财务科
2人
刘小雨 王晓彤 张玉霞 娄新
李跟升
四、活动要求
(一)纪律要求
???1、学生在工学交替实践期间具有学生和企业员工双重身份,因此学生必须严格遵守学院相关管理规定和所在企业的管理制度。
??? 2、本次工学交替实践活动是重要的教学实践环节,时间为左右,所安排各专业所有学生必须参加,无特殊情况不准自行离开单位,擅离岗位未经指导教师及系里同意者,按实践环节成绩不合格处理。
??? 3、要有高度的安全防患意识,严格执行企业安全操作规程,切实做好安全工作。
??? 4、在活动期间,要强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一个诚实守信的学生和文明礼貌的员工。
??? 5、认真做好本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的技能,发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神,全身心投入到实际工作中,勇于接受锻炼,经得起磨炼。
??? 6、认真写好活动现场工作周记,用心感悟,用心体验,为撰写心得体会报告积累第一手资料。
??? 7、尊重领导,团结同事,调整好心态,注重角色转变,处理好与同事之间的关系。
??? 8、及时与指导教师沟通,及时反映活动情况,遇到重大事项,应在第一时间向指导教师汇报。
?
(二)工学交替实践活动应提交的成果
??? 学生在工学交替实践活动期间要按内容要求,并应结合本专业知识和岗位特点,写出调查报告(心得体会),报告应不少于000字。其报告内容可参考以下内容:单位概况、所在岗位在整个生产中的地位作用及流程、所从事的工作、活动内容、学到了什
原创力文档


文档评论(0)