发展心理学(心理咨询师培训)选编.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 一、中年期自我意识的发展 1、关于自我的概念 2、成年期的自我发展水平 第四单元 中年期的个性和社会性发展 自我是人格的核心 自我是第一组织者 自我的改变是最重要的 自我的发展是个体与环境相互作用的结果 二、中年期的人格特征 1、稳定性 2、成熟性 3、性别角色日趋整合 内省日趋明显 心理防御机制日趋成熟 为人处世日趋圆通 三、适应环境的控制理论 第四单元 中年期的个性和社会性发展 控制是人类发展的中心主题 分为初级控制和次级控制 初级控制创造性的适应环境的行为系统 次级控制室被动适应环境的行为方式系统 第一单元 老化的原因 第二单元 两种不同的老年心理变化观 第三单元 老年期的认知变化 第四单元 老年期的人格特征 第五单元 老年生活的心理适应 第八节 老年期的心理发展变化 一、遗传学说 第一单元 老化的原因 二、行为老化说 三、疏离学说 四、适应学说 一、老年丧失观 第二单元 两种不同的老年心理变化观 老年期的特征：心身健康、经济基础、社会角色、生活价值丧失 依据： 人完全当作生物的个体，心理也随着生理的衰退而衰退