二、自评结果及依据.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于海南
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目 录 第一部分 学校概况 3 1. 历史沿革与跨越发展 3 2. 学科建设与人才培养 3 3. 基本设施与办学条件 4 4. 师资队伍与学术水平 4 5. 科学研究与社会服务 5 6. 对外交流与国际合作 5 第二部分 本科教学状况 7 1.办学指导思想 7 1.1 学校定位 7 1.1.1学校的定位与规划 7 1.2 办学思路 8 1.2.1教育思想观念 8 1.2.2 教学中心地位 10 2.师资队伍 13 2.1 师资队伍数量与结构 13 2.1.1 生师比 13 2.1.2 师资队伍整体结构状态与发展趋势 13 2.1.3 专任教师中具有硕士、博士学位的比例 17 2.2 主讲教师 18 2.2.1 主讲教师资格 18 2.2.2 教授、副教授上课情况 18 2.2.3 教学水平 19 3.教学条件与利用 21 3.1教学基本设施 21 3.1.1 校舍状况 21 3.1.2 实验室、实习基地状况 22 3.1.3 图书馆状况 23 3.1.4 校园网建设状况 26 3.1.5 运动场及体育设施 28 3.2 教学经费 28 3.2.1 四项经费占学费收入的比例 28 3.2.2 生均四项经费增长情况 29 4. 专业建设与教学改革 30 4.1 专业 30 4.1.1 专业结构和布局 30 4.1.2 培养方案 35 4.2 课程 37 4.2.1 教学内容和课程体

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