本科毕业论文写作提纲.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本科毕业论文写作提纲 1. 封面: 论文题目是文章总体内容的体现,应简洁明确、有概括性,字数不宜超过20个字,可分为两行。且论文选题应大小适中,并与所学专业相符。 2. 摘要(中文在前,英文在后)及关键词 摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果、结论及意义等。中文摘要一般为200-300 字。 关键词一般为3-5个。 3. 目录一般按二级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。 4. 论文正文序号: 第一级:一、二、三、…… ; 第二级:(一)(二)(三)…… ; 第三级:l. 2. 3. ……  ; 第四级:(l) (2) (3)……; 第五级:1) 2) 3) ……。 5. 参考文献 常见的文献类型标识表: 专著 期刊 报纸文章 论文集 学位论文 报告 网络数据库 网络期刊 网络电子公告 未定类型 m j n c d r db/ol j/ol eb/ol z 参考文献范本: 参考文献: [1] [荷兰]弗兰斯.f.范富格特主编.国际高等教育政策比较研究.王承续译.浙江教育出版社,xx. [2] 温铁军.分三个层次解决农村留守儿童问题[j].河南教育,xx,(5). [3] 石中英.基于知识论的职业教育实践课程观[m].北京:教育科学出版社,xx. [4] andrews, k. r..the concept of corporate strategy [m]. il: irwin, 1971 . [5] 吴霓·育科学大家谈[j/ol]. 正确的参考文献格式如下: 专著、论文集:主要责任者(注:两个责任者之间用逗号隔开).文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年. 如:刘小龙.电视艺术美学[m].北京:中国广播电视出版社,1999. 期刊文章:主要责任者.文献题名[j].刊名,出版年,卷(期). 如:李海.音乐传播的文化思考[j].当代传播,xx,(10). 报纸文章:报纸文章:主要责任者.文献题名[n].报纸名,出版日期(版次). 如:周济.情系教育 办好教育[n].中国教育报,xx-1-29(1). 网络文献:主要责任者.网络文献题名[文献类型标识].网络文献的出处或可获得地址. 如:吴霓·育科学大家谈[j/ol]. 提纲范本: 对苏州物流中心国际货运有限公司报关业务分析 引用论文注释和参考文献格式   注释和参考文献格式[1]   2.1注释 Citations   2.1.1夹注 In-text Citations   转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者,以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合,形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况:   1)来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:   格式:出版年份:页码   例: Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), …   2 ) 来自英语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:   格式:作者姓名,出版年份:页码   例: The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3).   3 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:   格式:出版年份:引文页码   例:According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.   According to Alun Rees,the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份:引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕   4 ) 来自英语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:   格式:作者姓名 出版年份:引文页码   例:It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Roberts

文档评论(0)

mcplj198370003 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档