logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 医药卫生 > 心理学试题/课件

发展心理学(心理咨询师学习课件)..ppt 216页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
第六节 青年期(17、18-35岁)的心理发展 第一单元 青年期的一般特征 第二单元 青年期的认知发展 第三单元 青年期的社会性发展 第四单元 青年期的心理卫生 第一单元 青年期的一般特征 生理发育和心理发育达到成熟水平 进入成人社会,承担社会义务 生活空间扩大 开始恋爱、结婚 第二单元 青年期的认知发展 智力的发展:25岁左右达到顶峰 卡特尔的智力理论 流体智力:与成熟密切相关 晶体智力:与文化教育密切相关 智力发展的特点 思维的发展 特点:表现在知识的运用上,辩证的、相对的、使用的思维逐渐成为思维的主要形式。 帕瑞的研究: 二元论阶段 相对论阶段 约定性阶段 拉勃维维夫:实用性思维 第三单元 青年期的社会性发展 自我意识的发展 人生观和价值观的确立 亲密感的建立 社会关系的变化 职业的适应 人格的变化 自我意识的发展 特点:发现自我、关系自我的存在。 自我意识的修正:自我接纳与自我否定 人生观和价值观的确立 斯普兰格的价值观划分:理论、经济、审美、社会、政治和宗教的六种价值观类型。 发展特点:青春期萌芽,青年期发展,大学阶段达到形成的高峰。 影响因素: 个体成熟的因素 社会文化的因素 个体因素。 亲密感的建立 主要任务:建立亲密感,核心是恋爱和婚姻。 恋爱关系确立的两个步骤:外貌-内在品质 婚姻满意度的模式:高(孩子出生前)—低—高(退休后) 社会关系的变化 人生的护航舰: 恋爱和婚姻 与家庭成员的关系 朋友关系:存在性别差异 职业的适应 影响职业选择的因素: 家庭 教育和智力水平 性别 人格 工作满意度:随着年龄的增长越来越高。 第四单元 童年期的心理卫生 学会学习: 学习态度 学习习惯 学习方法 培养良好的品行: 常规训练:低年级 热爱集体、热爱学习和遵守纪律教育:中年级 社会功德、意志品质和爱国教育:高年级 第五节 青春期(11、12-15、16岁)的心理发展 第一单元 生理发育与心理发展的矛盾性 第二单元 青春期的认知发展 第三单元 青春期的社会性发展 第四单元 青春期的心理卫生 女生发育早于男生 第一单元 生理发育与心理发展的矛盾性 生理发育高峰:青春期是个体生长发育的高峰期,也是初步性成熟的时期。这个时期的身体和生理机能都发生急剧的变化,也叫第二加速期(第一加速期是0~1岁)。 心理发育的矛盾性特征 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾; 心理断乳与希望在精神上得到父母的支持和保护的矛盾; 心理闭锁性与需要理解、交流的矛盾; 成就感与挫折感的交替。 第二单元 青春期的认知发展 记忆的发展: 记忆容量的发展:较高水平 记忆的主要特征: 自觉运用意义记忆,有效运用机械记忆; 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期; 有效地运用各种记忆策略。 思维的发展: 建立假设和检验假设的能力 思维形式与思维内容的分离 第三单元 青春期的社会性发展 自我意识的发展 情绪变化的特点 第二反抗期 人际关系的发展 自我意识的发展 发展任务:发展角色同一性,防治角色混乱。 自我意识的第二次飞跃: 强烈关注自己的外貌和体征 深切重视自己的学习能力和学业成绩 十分关系自己的人格特征和情绪特征 自我中心再度出现 —假象的观众与独特的自我 情绪变化的特点 不能自控的情绪波动; 青春期烦躁。 第二反抗期 含义:主要是指依赖与自主之间的纠葛,以及由于对立而造成的子女与父母之间的矛盾冲突。这种状态的延续阶段就是反抗期。 反抗期 年龄阶段 共同特点 不同特点 第一反抗期 幼儿期 (3~6岁) 对父母的依赖 对父母的权威 之间保持平衡的体制。 新旧关系体制的转型;突破自主性。 独立自主要求是争取自我主张、活动、行为动作的自主性与自由权; 第二反抗期 少年期 (11~15岁) 独立自主要求是全面性的。要求人格独立。 视窗:青少年期亲子冲突的表现 年龄特点上:我国研究显示,青少年期的亲子冲突呈倒u型发展趋势。在初中阶段,亲子冲突一直呈增长趋势,初三是亲子冲突最严重的阶段(方晓义、董奇,1998);升入高中后,亲子冲突逐渐缓和(王美萍、张文新,2007) 冲突内容上:青少年期冲突的内容大多数涉及日常事务(Montemayor, 1986),如保持房间清洁、穿着整洁得体、按时回家、不要老占着电话等。我国研究得出了类似的结论,青少年在日常生活安排、学业和家务问题上与父母发生的冲突较多。 第二反抗期的主要表现形式 硬抵抗 软抵抗 反抗的转移 形成第二反抗的原因: 成人感与半成人现状之间的矛盾; 由于自我意识的飞跃发展,使他们进入“心理断乳期”; 产生“长大成人”的责任感; 2002 年2月24日,南宁市17岁的中学生袁某杀死父母?? 2002 年4月6日,甘肃景泰县的初中生齐刚(化名)杀死母亲?? 2002年9月18日,哈尔滨市16岁少

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556