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硕士研究生学位论文答辩程序 　　1、系(部)学位评定分委会主席介绍答辩委员会的组成情况; 　　2、答辩委员会主席宣布开会，介绍答辩人姓名及论文题目; 　　3、导师介绍研究生的思想、学习、生活等基本情况及各门课程学习成绩; 　　4、答辩者报告论文主要内容(限45分钟内); 　　5、委员提问;经主席同意，旁听者也可以提问，答辩人进行答辩; 　　6、休会。答辩委员会举行内部会议，宣布导师及评阅人对论文的评阅意见，交换答辩的情况和意见，对论文作出评语，对是否授予学位进行表决。表决以不记名投票方式进行，经全体成员三分之二以上同意方可通过。对未通过的答辩论文，答辩委员会应就是否同意毕业或在一年后重新答辩，作出明确决议(需经全体成员过半数通过); 　　7、复会。主席或由主席指定秘书宣布委员会对论文的表决结果和决议; 　　8、申请人表态; 　　9、主席宣布答辩结束及有关事项。 　　答辩委员会的决议经答辩委员会主席签字后，连同会议原始记录、表决票及答辩材料由秘书报送系(部)学位评定分委会。经分委会评审后及时移交院学位评定委员会办公室。 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名拼音，出版年份：引文页码 　　例：It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 2005：211;Zhang Shan, 2003:19) 　　7)引自互联网文献 　　引用网络资料时如网页上标有页码，基本格式与上述同;如无页码，标段落(par 或pars)。例： 　　Therefore, as Fang Wenli argues, in the English class, we don’t have to completely copy the ideal and natural languag