硕士研究生毕业论文致谢词_3.docVIP

硕士研究生毕业论文致谢词 　　曾几何时，我对研究生充满了向往，对学术充满了敬畏。三年前，我在不顾家人、同学、同事的强烈反对下，毅然决然的辞去从教十年的工作，开始了自己的研究生生活。然而，三年下来，我的理想与现实拉开了很长的一段距离。招聘会上别人的冷眼，几乎让我斯文扫地;发表论文所需的版面费，更是让我大跌眼镜。这也许就是时过境迁，这也许就是残酷现实，而自己却没有与时俱进。 　　这些外在因素也许一时难以改变，但这三年的生活，自己毕竟还是有所收获的。首先是自己掌握了一些做学问的基本方法，如选择研究空白作为课题、围绕课题搜集相关资料、以撰写促查阅、边撰写边发表等方法。其次是自己掌握了一些撰写论文的技术性方法，也就是运用电脑与网络为撰写论文服务的方法。众所周知，撰写学位论文需要庞大的资料为支撑，我们除大量阅读纸质资料外，更要发挥网络的强大搜索功能，然后按图索骥，下载包括EXE、PDF、CAJ、TIF、DJU、PDG等文件格式的电子书籍及论文。这里除EXE文件格式的电子书需要同纸质文献进行校对外，其余几种格式的电子书几乎都保持了纸质文献的原貌，它们完全可以当作文献资料来使用。再次是同门学子之间的相互切磋使自己受益匪浅。同门学子，包括同一届别和不同届别的，通过不同的场合与途径，进行切磋与交流，无疑有益于某些问题的探讨。特别是同一届别的之间相互评阅论文，更是对论文修改大有裨益，这也正符合“论文是修改出来的”法则。 　　所以，我在这里要感谢我的导师刘鹤岩先生!是他的言传身教，让我踏进了学术殿堂的第一步，懂得了一些学术的基本法则，更重要的是他教会了我一些做学问的基本方法和基本态度。 　　感谢等先生的教诲!他们深厚的学识、做人的态度、敏锐的思想，对我已经并将继续将产生重要影响。 　　感谢同门的师弟师妹们!我们在一起相互讨论的光景，是我永远留恋的一段美好时光，它将永远珍藏在我人生的履历当中。 　　感谢我的家人!在入学前，他们对我虽然持反对态度，但入学后却通过种种不同方式支持着我、鼓励着我，成为我完成学业的强有力的后方支持。 　　最后，我还要感谢那些关心过我、鼓励过我、支持过我的同学、同事、朋友们!他们的些许关心，能让我无比温暖;偶尔鼓励，能让我信心倍增;默默支持，能让我看到希望。 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓