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硕士研究生毕业论文致谢语 　　时光茬蒋，在论文即将完成之际，回首过去十八年的求学之路，往事历历在目，不禁感慨万千。我深知自己在专科、专升本、考研这条求学路上的不易与艰辛。在百年学府中度过的两年硕士研究生生活，将在我心里留下永久的烙印。我对在这里受到的教育充满感激之情。 　　首先，我要感谢恩师***教授。师从***教授是我此生最大的骄傲，我深知自己能取得今天的成绩，皆离不开*老师的教导。导师豁达的为人、深厚的学术造诣、严谨的治学作风、宽广的研究思路深深地熏陶着我，专业知识上的教导和项目研究中的指导使我受益终生。在此仅以淡弱的笔墨，表达学生浓浓的敬意和谢意。 　　其次，我要感谢管理学院的各位领导和老师，****、***、……给予我的教导、支持和帮助，这些都是我学习和工作中的宝贵财富，在此表示衷心感谢。 　　感谢***会计师事务所青岛分所项目经理***先生在论文相关数据选取上给与的教导、支持和帮助。 　　感谢和我朝夕相处、互相友爱的同学，感谢世界经济研究所的同门、师兄、师姐，师妹，感谢两年来与我共同学习共同生活的舍友，谢谢你们! 　　最后，我要特别感谢我的父母，感谢你们的养育之恩，感谢我的兄弟姐妹，感谢你们对我的默默关心和无私奉献，还要感谢我的男朋友邱峰，感谢你对我的鼓励和支持，你们无私的爱是我今生奋斗的动力! 　　论文中可能还存在着这样或那样的问题，对评阅、答辩委员会专家及同行提出的各种问题和有益的建议，在此先予致谢，并恳请多提宝贵意见。 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名拼音，出版年份：引文页码 　　例：It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 2005：211;Zhang Shan, 2003:19) 　　7)引自互联网文献 　　引用网络资料