硕士研究生毕业论文致谢部分.docVIP

硕士研究生毕业论文致谢部分 　　之所以能够顺利完成论文写作，首先要衷心感谢我的硕士生导师张虹教授。研究生阶段，张老师不仅在我的学业上精心指导和无私传授经济学知识，而且还在思想和生活上给与我莫大的帮助。在本文的写作过程中，从构思、开题、写作和定稿，张老师都倾注了巨大的心血。我不仅掌握了与论文有关的经济学、财政学、计量经济学的知识，同时深深体会到张老师严谨的治学态度更值得我受益终身。 　　此外，在研究生阶段，辽宁大学张今声教授、张桂文教授、郭万山教授、曹艳秋副教授、杨爱兵副教授等都给予我无私地教诲和指导，在此表示衷心的感谢!此外，中国人民大学财税与金融学院吕冰洋教授、辽宁大学黄险峰教授，感谢他们利用宝贵的时间在我的论文写作中提出了宝贵的意见。 　　感谢我的父母、哥哥和弟弟在我的求学生涯中献出了他们无私地爱与支持。还要感谢家乡的父老乡亲在我成长的道路上默默地支持。 　　当然，不能忘记在我求学生涯中与我同窗的校友，与我同甘共苦的朋友们。你们的一句鼓励，都将成为我人生道路上宝贵的财富。特别感谢，那个决定我人生起点的她，“人生不怕清贫，成长最忌志短”，使我受益至今。是她在我高考前最艰难的时候，给我鼓励，使我振奋精神，让我渡过难关，走上了今天的研究生之路。 　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人这一生学无止境，在今后的学习、工作中，我会谨记教诲，争取取得更好的成绩! 引用论文注释和参考文献格式 　　注释和参考文献格式[1] 　　2.1注释 Citations 　　2.1.1夹注 In-text Citations 　　转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者，以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合，形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况： 　　1)来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：页码 　　例： Rees said, “As key aspects of …in the process” (1986:241), … 　　2 ) 来自英语文章、专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名，出版年份：页码 　　例： The underlying assumption is that language is “bound up with culture in multiple and complex ways”(Elli, 1968: 3). 　　3 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中已经出现： 　　格式：出版年份：引文页码 　　例：According to Alun Rees (1986:234)〔夹注直接放在被引者后面〕, the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation. 　　According to Alun Rees，the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234). 出版年份：引文页码〔夹注也可以位于引语的最后〕 　　4 ) 来自英语文章、专著的间接引语，作者姓名在文中没有提到： 　　格式：作者姓名 出版年份：引文页码 　　例：It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson, 1987: 136). 　　5)来自汉语文章、专著，间接引用，作者姓名在文中已经出现[2]： 　　格式：作者姓名拼音+夹注(出版年份：引文页码) 　　例：Wang Datong (2002：111, 2005：191) believed that…; 　　6)来自汉语的文章、专著，间接引用，作者姓名在文中没有出现： 　　格式：作者姓名拼音，出版年份：引文页码 　　例：It has been found that these learners confuse the uses of passives and unaccusatives in their interlanguage (Wilson, 2005：211;Zhang Shan, 2003:19) 　　7)引自互联网文献 　　引用网络资料时如网页上标有页码，基本格式与上述同;如无页码，标段落(par 或pars)。