2016亳州职业技术学院单招语文模拟试题及答案.docx

2016亳州职业技术学院单招语文模拟试题及答案.docx

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2016亳州职业技术学院单招语文模拟试题及答案一、(本大题3小题,每小题3分,共9分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.仙境 翩跹 掀起 纤尘不染 鲜为人知B.窖洞 肴馔 姚姓 摇唇鼓舌 尧天舜日C.伎俩 社稷 滑稽 按图索骥 心有余悸D.掮客 潜能 虔诚 黔驴技穷 谦谦君子2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是( )A.抗战开始不久,土匪司令王老虎向日寇暗送秋波,后来干脆卖身投靠,成了日寇的忠实走狗。B.1992年巴赛罗那奥运会上,乔丹率“梦一”夺冠,当身披美国国旗登上领奖台时,由于国旗遮盖了他身上运动服的品牌标志,引得该品牌赞助商极为不满,为此双方差点对簿公堂。C.本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验,读者果能有所得,我等未瞎说一气就心安了,至于专家不吝赐教,更是我等敬谢不敏的。D.这篇作品可以跟历史上所有伤逝悼亡的名篇一起并驾齐驱,人分上下。3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.在清明节到来之际,“民族魂”网站联合人民网、新华网、中青在线等国内千家中文网站共同发起举办第七届“网上祭英烈,共铸中华魂”主题。B.奥运火炬传递活动的启动,奏响了北京2008年奥运会精彩的序曲,标志着北京奥运会筹备工作进入最后的冲刺阶段。C.从今年6月1日起,工商部门将对商场、超市、市场以及一切销售部门提供塑料购物袋的情况进行重点监督检查。D.拉萨打砸抢烧严重暴力事件中导致12人死亡的4起纵火杀人案和主要犯罪嫌疑人均已被抓获。二、本大题7小题,共33分。阅读下面的文言文,完成4-8题。晋王羲之字逸少,旷子也。七岁善书。十二,见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之,语羲之曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。卫夫人①见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”涕流曰:“此子必蔽吾名。”晋帝时,祭北郊文,更祝板(为羲之书),工人削之,笔入木三分。三十三书《兰亭序》,三十七书《黄庭经》。羲之书多不一体,善草、隶、八分、飞白、章行,备精诸体,自成一家法。千变万化,得之神功。尝书以章草答庾亮。示翼,翼见,乃叹伏。因与羲之书云,“吾昔有伯英章草八纸,过江颠沛,遂乃亡失。常叹妙迹永绝,忽见足下答兄书,焕若神明,顿还旧观。”羲之罢会稽,住蕺山下。旦见一老姥,把十许六角竹扇出市。王聊问:“此欲货耶,一枚几钱?”答云:“二十许。”右军取笔书扇,扇五字。姥大怅惋云:“老妇举家朝餐,俱仰于此,云何书坏?”王答曰:“无所损,但道是王右军书字,请一百。”既入市,人竞市之。后数日,复以数扇来诣,请更书,王笑而不答。羲之性好鹅,山阳昙忀村有一道士养好者十余。王清旦乘小船,故往看之。意大愿乐,乃告求市易,道士不与。百方譬说,不能得之。道士言性好道,久欲写河上公老子,缣素早办,而无人能书。府君若能自书老子《道德》各两章,便合群以奉。羲之停半日,为写毕。笼鹅而归,大以为乐。又尝诣一门生家设佳馔供给意甚感之欲以书相报见有一新榧②几至滑净王便书之草正 相半。门生送王归郡,比还家,其父已刮削都尽,惊懊累日。 (节选自《太平广记·书第二》有删改)注:①卫夫人:晋代女书法家,王羲之的书法老师。②榧:fěi,一种常绿乔木。4.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是( )A.恐不能秘之 秘:理解深奥的(道理)B.恐蔽儿之幼令也 令:才华C.此欲货耶 货:钱D.故往看之 故:特意5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.窃而读之 缣素早办,而无人能书B.恐蔽儿之幼令也 千变万化,得之神功C.尝书以章草答庾亮 复以数扇来诣D.翼见,乃叹伏 意大愿乐,乃告求市易6.下列全能体现王羲之书法精妙的一组是( )①不盈期月,书便大进②备精诸体,自成一家法③忽见足下答兄书,焕若神明④既入市,人竞市之⑤羲之停半日,为写毕⑥其父已刮削都尽,惊懊累日A.①③④ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①⑤⑥7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.王羲之幼年就认为自己有学习书法的天赋,请父亲让他学习《笔说》。B.卫夫人看过王羲之书法作品后大加赞赏,认为王羲之的书法水平超过了她。C.王羲之对各种书体都精通,能集诸家之精妙融为一炉,这是上天赋予他的功力与才能。D.卖扇子的老妇人不知道王羲之的字值钱,对王写坏了她的扇子感到惋惜。8.断句和翻译。(9分) (1)用“/”给文言文阅读材料中划线处断句。(3分) 又 尝 诣 一 门 生 家 设 佳 馔 供 给 意 甚 感 之 欲 以 书 相 报 见 有 一 新 榧几 至 滑 净 王 便 书 之 草 正 相 半(2)翻译下面的句子。

文档评论(0)

wuailuo + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档