2014地球运动的单元设计.docVIP

表3-1　主题单元设计模板 主题单元标题 地球的运动 作者姓名 杜爽 所属单位 牟平一中 联系地址 牟平一中地理组 联系电话 05358940324 电子邮箱 Dushuang20041@ 邮政编码 264100 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 √ 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高一 所需时间 4课时 主题学习概述(简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 本节内容是本章的重点，难点比较多。地球的运动，主要讲解与人类关系最密切的地球的自转和公转两种形式及其意义。地球运动部分是很难学的一部分知识，之所以难学是因为学生难以建立空间概念。化解这一难点的关键是尽量用地球仪演示，或者画立体图，还有就是电脑动画增加学生的感性认识，以帮助学生建立空间观念，想象地球运动的情况及产生的地理意义。 专题一“地球自转的地理意义”。首先介绍了运动方向、周期、速度等几个方面佳肴介绍了地球自转的有关规律，然后详细地讲述了昼夜交替和时差产生的原因以及地表水平运动的物体发生偏移。 专题二“地球公转的地理意义”