d中学教学a管理常规.docVIP

英德市第二中学教学管理常规 教学工作是学校各项工作的中心，是办好学校的关键性工作。教学管理是学校管理的重要组成部分，强化教学管理常规，是全面提高教学质量的一项有力措施。为提高我县中学段的教学管理水平，进一步落实以教学为中心的办学指导思想，使学校的教学管理工作规范化、科学化、制度化，现制定《中学教学管理常规》。???一、学校教学管理的指导思想学校教学管理的指导思想总的讲是：把握方向、减轻负担、打好基础、培养能力、发展个性、提高质量。即坚持四项基本原则，坚持“三个面向”，坚持全面贯彻党的教育方针，把德育工作放在首位，教书育人、服务育人、管理育人，面向全体、大面积提高教学质量。学校教学管理的总体要求是：以目标管理为核心，以岗位责任制为基础，以量化管理为依据，落实教学管理“四制”：领导干部包级包质量责任制，以班主任为核心的课任教师集体负责制，教师学年目标考评制，单元目标教学及阶段控制、过程管理把关制。??? 二、学校教学管理系统及其职责学校的教学管理系统，由“决策机构”、“控制机构”、“执行机构”三部分组成。各教学管理机构的组成及其主要职责是：??? (一)决策机构学校教学工作决策机构由校长、副校长及会成员组成。其主要职责是：1、贯彻执行党和国家的教育方针，按照国家颁发的教学大纲和课程计划组织教学活动，执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议。2、制定一定时期内学校教