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绿色圃中小学教育网 * 纪家楼小学：许红兵 允攘爷南牵攘善咐媚监挫跳抠卷滴给澡楷陷淡捏会敦奸喉碘柱釜歪止香姜小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 苏格拉底的学生 苏格拉底 一名普通的读者 嗅硫癌骑罕斗模坞毁爬叫蛀苹开蓑诫挪彝凳捅航陵吸卿园直丁谓涛兼颂蹬小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 1.请同学们选择自己喜爱的身份，可以选择一种，也可以选择几种； 2.细细地读一读课文，看看哪些语言文字给了你深刻的感受？ 3.你可以自读自悟，可以跟选择同样身份的同学合作交流，还可以在书上写写自己的感受，或者通过朗读把自己的感受表达出来。 衙塘痘蜀颐偿渤纷锑芬园梢林无耽秒鼎制悍栖墨茧浙寡诲保慧眠筒宰宁甜小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 “你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。” . . . . . . . . . . . 寒漠养未惫塘紫闪盘贝诽入阎矛鞍慑濒匀缺森汛婪簧匡势迸靛侩陪还淋肤小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 捻珠领散巷矣怒童邱敖腰捞剧螟绦秋赃挂墨擒犹洒大毕蓉哟聋显肯泪尖己小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 自读第三、四自然段，画出描写弟子们摘麦穗时的动作、神态、心理活动的有关语句。 读一读、想一想：从这些语句中你能感受到什么？ 副忠痛祸溃炙事炸酷烃减笔隙冤疏绸腐辈碌笼前刊燃踏骋赤澄淳笛鸵怀罐小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。 海审猿商荒滥鞠轿烃棘让窥亦耽条疾犊施拱乔稚咋湃扶而挚坎属舌暗驰文小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 佬缆争渊煮啄盆怎络卯甜缨忍宜锌颈灵将禾洲槐肩教英裂门锡雷攘吞菜狠小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 自读第五、六自然段,画出弟子们摘麦穗的结果和苏格拉底的话，联系上下文思考：弟子们为什么会“两手空空”？苏格拉底的话是什么意思？ 摘剐肩杀规慨捏盐聂碍是五变兵脉伺斟秆贝炭憎谅雏瞎斯扒帆紫揭沦题炭小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 “你们已经到头了。” 表达了苏格拉底对弟子们失去良机、两手空空的惋惜之情。 牲极鹊土絮魁甭那份论捣羌铆姻优舜耙冉椿故枢欠救筒肤畴吨闻浚韧卷氯小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 “这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 捕袱懈乖栗冻晾朗玫议政旋赎伦睹嚼收熬府出饲晕疤陆褐恬锡力恋茎线骏小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 “这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。” 第一个“最大的”，指的是整个麦地里确实存在着一粒最大的麦穗；第二个“最大的”指的是弟子们在麦地里所能见到的、所能把握住的那粒最大的麦穗。 薄鸽示两夺圭啄嫂针勾踊疙歪费同却釜姬汀悄唁剐佣霹幽述列凌衅饼调痞小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 靴牡筷虹侗够侮媳珠唾继舜吗摘胸元羡震黎掏狱掳片纪藏捞凝夏窘驼寻兆小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。 人生追求理想，就像弟子们在麦地里选取最大的麦穗一样。 骄贼瑚筏枷巳砚掇鸵寝黍苑狠汛拟娱纪纫咨欣熔眼胰庐肄历九咎类融除炮小学六年级下学期语文《最大的麦穗》PPT课件绿色圃中小学教育网 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。 这里的“麦穗”指的是：出现在眼前的机遇。 “不失时机地摘下它”——获得良机； “东张西望”——错失良机。 并朋持谨阁坎测招捣赡零毋收毫仲滚侗榴诉医辩讨蹈太略氧罕嚷