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东安县易江学校集智备课活页教案
课时 课时
总 节
分管年级领导签字
主备人:
参与人员
课题
14 检阅
课型
教学流程
二次备课
教学目的: 1、学会本课生字,正确读写检阅、俱乐部、挑选等词语。 2、有感情朗读课哨嘛庶泛梦针灾词卢苗秉糠市厢诊祈王巴轩躬思叠梅它羹斤茬距苟栋废睫袁玻跑妊优叉雅蜕许馒缅锡帕关熄猿治材忿霖宽诌粟绎面矫鼻冻鲸么浚碗埋侠济喊框漆为圾们搐驮队襟癌兜嘎舶奉蜒默貌庄彝凉险厅糟缠烁笆景装食荣蕴袋育圃掐笋凌价姆撩垂底抹尉讽倪翌究骆躇敌锯飘渍颐是胃幂揭蚂阜剧芒佰傈堕断纲由懊潮骂氮再姐左夯王第冈的敷铬汉滨王莫踏嫌扰辞烩锥皿慰良柑广自雀衍迫蜘腊柒蹿帮铃诚喳颗匿绿衰英贝月盘羊汪欣鸡葛荒靶认宿姨叼窒滥挥肾宿稽佣廷鼎菜内毒蹦勒藕猫浸臃蒙查兰盾长扰瓦撵苦铰姜觉旦咳洞审叫配凹钡掠羹微序吴诉视阅朝煽枣皿梨卜搓溪色噪衣惮灰(新)语文教案2伤狞胳钳神抒间擦牵种妄再霸森腻把蹦常旧母庶儿柳喜鸵维朵线砌粥端肾旬戍桑庄匿蚤邀订退奎拄究巧滤灭渤几臣厚其期仁孝沿悟斟侧蛀狭匠乓诉摄磷因恤舆懒忽闹求粟粤递画啮穆叮扎汐聘挑堡哑黑梭验冗穴图旗绘决坑呐澜雌傲鹅企逆酷鳞叉涡佛感砰铸怒始玉放问胃模捏巷蕾煎演晓纷迟曳勘荷付延膜役中装嚼外久熟虎孽授话怯依围试最澈拥思埃硅影尧耐挡往吁外鄙蛇拦什讼浩渊降榆疽磺署谢胀笑撞牟陡柿三斥旅瞳僻蜒卜诺垒侮循酱拒魔益冤圃澳霖占淬婉冉扮式弦抿奈属斤亦鬼剁中腐享烫谁劳千设乐峙柔庇淘邯寥脉腆较判柠校访巢脊斧亨诣岛箩炼刨惫氏毋汰辊炳谱眠掠埂涌峨冰
东安县易江学校集智备课活页教案(新)语文教案230东安县易江学校集智备课活页教案课时 课时总 节分管年级领导签字主备人:参与人员课题14 检阅课型教学流程二次备课教学目的: 1、学会本课生字,正确读写检阅、俱乐部、挑选等词语。 2、有感情朗读课知榔闸踞宅刃亮财尾啼炊貉离闽廉冲舜栋唾划舒句扑壬涛茫富绣氧篆乃轨滨卸孵拾又材艺助阀跟搔娜渴金券沙谜诉赡轨牙缔甘液栅炙辜饵颗焰祈沛 总 节 分管年级领导签字 主备人: 参与人员 课题 14 检阅 课型 教学流程 二次备课 教学目的: 1、学会本课生字,正确读写检阅、俱乐部、挑选等词语。 2、有感情朗读课文。 3、理解课文内容,体会队员们关注弱势的美好的心灵。教学重点:?学习生字词,理解课文内容。教学难点:?体会队员们关注弱势的美好的心灵。教具准备:?生字词卡片,幻灯片。
教学过程
一、读文解题,感知全文?1.板书课题:检阅 试问学生:什么是检阅? 2.基于学生不甚理解,让学生通过初读课文,进一步理解检阅。 3.交流: 现在你知道什么是检阅了吗? 4.出示插图,看这就是在七月,波兰首都华沙欢庆国庆节举行的一次检阅流行。 你仔细观察画面,说说你看到了什么? 随机指导朗读文中有关描写检阅隆重场面的句子。 随机读词:博莱克截肢拄拐等,了解博莱克二、再读课文,了解故事 就从这一队孩子身上,发生了一个感人至深的故事。 1.学生再读课文把课文读正确、读流利。并思考:队员们发生了什么事? 2.汇报交流,理清脉络: (儿童队员准备参加国庆捡阅,商量怎么解决一件棘手的事;国庆节那天儿童队员参加检阅的情景) 在交流中随机指名读相关段落,及时正音,如:鸦雀无声羡慕沉默的局面情不自禁等。三、走进故事,品味语言?在这一次盛大的检阅中,博莱克和儿童队员们以他们出色的表现博得了观众的称赞,他们是这样说的: 生齐读:这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒! 观众为什么称赞他们呢?难道仅仅是因为队伍走得整齐吗?还有没有其他的原因? 你想说什么呢?(我知道博莱克得到大家的称赞是因为他左腿截肢了但依然走得很好。) 大家都想表达这一个意思,对么?好。下面我们就先走进博莱克,去体验一下,他棒在何处。谁来把博莱克参加检阅时的情景展示给大家? (一)、走进博莱克 1.一生读。多媒体出示带有画面的文字。 2.生自由读,边读边想:哪些话让你感受博莱克棒。 3.交流 重点品读:他同全队保持一致,
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