根据以下问题阅读教材P5-6,并在书上做好标记。 1.什么是货币?货币的本质? 2.什么是货币的职能?货币的职能和货币的本质的关系? 3.货币的两个基本职能是什么? 4.什么叫价值尺度?举例说明 5.什么叫流通手段?举例说明 阅读P6材料2 思考:为什么摔坏的一定是商品所有者? 阅读P6“相关链接”,思考: 货币除了两个基本职能,还有什么职能? 易错点: 流通手段是现货交易,即“一手交钱,一手交货”; 支付手段是赊账买卖,即“先给货,后付账”或“先付款,后给货” 例题1、张先生出差从贵阳到北京,在西单商厦看中了一件标价3000元的玉器,当即决定购买 。张先生购买了这件玉器,但没有支付现金,他最可能使用的是( )A.转账支票 B.现金支票 C.信用卡 D.银行存折 例题2:下列对支票认识正确的是( )①活期存款的支付凭证 ②银行是出票人和付款单位③均能持票到银行支取现金 ④主要分为转账支票和现金支票A①② B①④ C②③ D②④ (2)汇率变动的影响 如果100单位的外币兑换更多的人民币意味着: 说明:外币的汇率升高、外币升值;人民币汇率跌落、贬值。有利于出口,和引进外资,不利于进口和对外投资。 (3)保持人民币币值稳定的积极意义: 对内保持物价总水
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