课题名称 1.2 紫外可见分光光度计 课时 2学时 课型 新授课 授课班级 12高工艺一班 授课时间 3.7 教学目的 1、分光光度计种类 2、分光光度计构造 3、分光光度计原理 教学重点 分光光度计原理 教学难点 分光光度计原理 教学内容分析及教学设计构想 溶液或者固体的吸光度测量需要借助分光光度仪器。现有的光谱仪器无论是紫外可见或者红外,其基本构造都大致相同。 教学方法 讲授、讨论、指导阅读 1.2 紫外-可见分光光度计 1.2.1 基本组成 general process 光源 单色器 样品室 检测器 显示 1. 光源 在整个紫外光区或可见光谱区可以发射连续光谱,具有足够的辐射强度、较好的稳定性、较长的使用寿命。 可见光区:钨灯作为光源,其辐射波长范围在320~2500 nm。 紫外区:氢、氘灯。发射185~400 nm的连续光谱。 2.单色器 将光源发射的复合光分解成单色光并可从中选出一任波长单色光的光学系统。 ①入射狭缝:光源的光由此进入单色器; ②准光装置:透镜或返射镜使入射光成为平行光束; ③色散元件:将复合光分解成单色光;棱镜或光栅; ④聚焦装置:透镜或凹面反射镜,将分光后所得单色光聚焦至出射狭缝; ⑤出射狭缝。 3.样品室 样品室放置各种类型的吸收池(比色皿)和相应的池架附件。吸收池主要有石英池
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