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- 2017-01-03 发布于贵州
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2015—2016学年小学一年级语文上学期教学总结
2015年9月通过考调,我进入了镇沅直属小学,担任一年级(3)班语文教学兼班主任工作.本班共有学生50人,其中男生27 人,女生23人. 转眼一学期就要结束了,作为一名一年级的班主任语文教师,这一学期过得很忙碌很辛苦,但也很充实、很快乐,现将一学期的工作总结如下: 一、培养学生良好的学习习惯. 作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的.因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点. 1、课前准备.要求学生在上课前,把上课的书、本、文具等准备好,不要上课了再手忙脚乱地掏书包. 2、做到三个一,胸离桌子一拳,眼离书本一尺,笔尖离手指一寸.养成良好的读书、写字习惯. 3、回答问题时,大胆发言,声音要洪亮,要用普通话,语言大方、得体. 4、学会聆听.他人读书或回答问题时专心听,有问题及时反馈,不打断老师和同学的话语. 在教学中我注重将学生学习习惯的培养融入日常学习之中,让学生在学习之中慢慢地养成良好的习惯.从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品. 二、抓好学生的基础知识教学. 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点.如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使
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