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- 2017-01-03 发布于贵州
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2015—2016年小学一年级数学科工作总结
匆匆忙忙中一个学年又已度过,2013至2014学年真的让我难忘,带着新的希望来到了直属小学开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级(1)班和(2)班的数学教学任务.回首这一学年的工作,充满了机遇与挑战,在这一年中,我成长了许多,踏踏实实地走自己的路,思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦钻研,始终铭记作为一位老师一定要有责任心和使命感,才能有收获的喜悦.伴随着孩子成长的足迹,现将本学年的工作总结如下: 本学年,我根据学校的工作安排,认真定学科计划,并落实完成. 一、自觉提高业务素质. 一年级采用的是人教版的新教材,和以往的教材有很大不同.对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案. 二、合理使用教法,想方设法提高教学质量. 一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情.我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯.在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习. 1、创设情境,紧密联系生活实际,激发学生学习兴趣. 新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣 .数学源于生活,生活中又充满着数学.在
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