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- 2017-01-03 发布于海南
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请大家观察下面的几个现象,能说说什么是力吗? 运动员要举杠铃!怎么才给举起来? 拔河!怎么才拔得赢? 汽车被陷住了!怎么才能把它给推出泥坑? 人推车,人对车用了力. 人拔河,人对绳子用了力. 人举重,人对重物用了力. 是不是只有人才能对物体施加作用呢? 这三幅图有什么共同特点? 耕犁推土 拖拉机推土 推土机推土 挖掘机挖土 结论: 不仅人能对物体用力,物体对物体也能用力 用字母 F 表示 请同学们看一下这几幅图还有什么共同特点 ? 1.一个物体不能产生力的作用,至少要有两个物体.2.人、推土机、拖拉机施加了力,我们称之为施力物体.3.杠铃、土、车受到了力,我们称之为受力物体. 运动员对谁在用力? 推土机对谁在用力? 人在对谁用力? 拖拉机对谁在用力? 思考: 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用吗? 可见:不直接接触的物体间也会产生力的作用. 同学们做下列几个实验: 用力敲桌子 掰腕子 拉弹簧 你施的力越大,会有什么感觉? 看一看下面的实验: 当甲物体对乙物体施加力的作用时,也受到乙物体对甲物体的力的作用,也就是说物体间力的作用是相互的.物体之间的作用总是同时成对出现. 生活中的实例: 你还能举出其它的例子吗? 观察下面的图:他们在做什么? 施加的力,会产生不同的效果 看看力的作用效果有哪些? 力可以使物体发生形变 力可以改变物体的运动状态.
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