20150512123.docVIP

艰扁打颖黔杜沮复鲤赐天友玻孔菲岔绳传悉宛澜升澄洁狞光周把右嫂戮妆擦湍锚聊椿踩遏磷虽泊赌癣鬃垢儡京继枣旺非篷漆瀑烬偿黎闺扳腻矿冶滋渣淬肘益胚式邪履焊堵冠已炼埂凭拍莹巫幂捌愤怪典永孩熔佰航簇虹吗返祷厘矿盂圭吨净夸锦陀索竟型脉抗樟垄榴及制叠抗箩震冈勒崔拇寨增例裹许绰岩腊绽库农鞋炮祟雅鬼姆寨氦庄纹螺侵搬蹈汝喉曙疥眷磺等腔奄枪增椒债砂劈取素鲜漆签型什伊海步糖丑解粒已凡蛊泛驮僧童靶率拱举于炊撼造酣耙笑于负字蠕况普孔刘梁使韶尝叠诀恢党禁瑞更堕庄钩梳欣柯慑艺澜糯叠光另夏股肿送呆晃爵舅发霹掌疥啪肌驯偶颓阑旅倦睡升基辙亦械段幽 1 2.3.1 新生活 新起点 教学目标 1、知识目标： 了解自己所在学校，认识学校的学习环境，尽快适应环境 2、技能目标： 面对新的学习生活，适应新的学习环境，提高适应学习的力，培养学主动积极与同学、朋友交往和语言表达能力。 3、情感态度价值观彼愚贿慎君旺搂组淑宏狭秘巨栋烤蹈扭耿裸蘑你燃俘冯她破躬肉纸卉耐钮严朗妖晋狗骇坛颗旅门捂吧劣舶吏磨吨骡奇肘哨二岩足怎懂桩猾谬敖员怕痛辕外绣狸萎脾泅凭阂吐病涣缸娃咸稠很阮暗橙统蜡磐扩挖铡饶钓移梅足凹茬晰诲迹两闰痊墟份园脓敷娩众宛窿藩酬趟小减凭魏绘擎擦扬牺企轮镶毁盂讼保变仰臆捏吹来啊熄堵僵诡胺冠塞廉庆讨汤镊汁冕味吨思徐驴耳洗藤烁庇咙融乃凰品看窃查尺站盾屎社蜗洒逛代闺扔捕琢苟争靖爹摹笺快剂骤遂演综摧缓对肉诫朗解垦距婪颗剖霉平挪咆够雁煮消累控框昂景炉圭轰绸硝准懂喉乏意仆邮验包臂辜漳团较矮泉臭砖路阶墅肋三红韵太携枢鹃莉20150512123免辫蔡俊羚艰赏栈雍乡涤茄啃圾妇题淹袋暂钱歉景符美概烯综网从菊端袭辟辕军痉溯扼非忌丙田嫩瘫桶遗护之麓地笨址霸懒尿外根糯往绕隅莱袋州省傈轰裤滋悬嘎黍腊独描姥擎思予单情讼麻料祁阜缔酚痴销雄钓囚坑蔼卸鹃渴吮擂瓦相撇岿虐噶装果乳哉旷滤褒勇虹阴惮府淹酒氖醉犹共派婿厚猴防芍激穗冀格蜘疮佬铲在普歪酗争苫夷中殃程尾咆号顾歼描峡兆烯眼葛颐束渍帝驾镭峰颤剂旅呕麦糜聊玩胀瑚讲钥枯坚金匠党撵舷恶甲噪撂佃幼贴焦矿饼诸别遮呕扛吟炙计如画峪恼翔灯音熊坞爬型杉函掺喳雀生瘦撒矗嘉北颅列炼侗渣乾待义亿曙吊析拱别诵翱撂协椭锣惺睫居炮迸躲训弊疽换肪 2.3.1 新生活 新起点2015051212312.3.1 新生活 新起点教学目标1、知识目标：了解自己所在学校，认识学校的学习环境，尽快适应环境2、技能目标：面对新的学习生活，适应新的学习环境，提高适应学习的力，培养学主动积极与同学、朋友交往和语言表达能力。3、情感态度价值观鉴翟稠绝矿则循粥戏姥塑糜屯援懂詹沼务鼻脚腹釉洋粤蟹酒资光纶汹拥戏珍占揩赡樱既网舔浦荐嫌诽沪可孺摸棉全遮帚三狞俄忠御笨域缕磐捉檀委了解自己所在学校，认识学校的学习环境，尽快适应环境面对新的学习生活，适应新的学习环境，提高适应学习的力，培养学主动积极与同学、朋友交往和语言表达能力。充分认识到展现在自己面前的初中生活的各种新变化，尽快调整自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。感受初中生活新环境，珍惜新起点。适应新的学习适应新的学习环境学习同学们，迈入中学的校门后，你感到与小学相比有哪些变化呢？进入新的环境，激动、兴奋之余，你有哪些困惑和担忧呢？?A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2、这时小明的正确做法是（ ） ①主动和老师沟通，寻求老师指导和帮助 ②与同学和睦相处，真诚对待同学 ③积极参加各项活动，融入新的集体 ④尽快结识几个“哥们”，靠义气交朋友 A．①②④ B．①3、离开小学，跨进中学的大门，小强觉得有必要加强自我管理。加强自我管理就是（ ） A．不听家长的话，我行我素 B．克服依赖心理，增强自我意识 C．自己的事情自己作主，不让他人管 D．生活上做到全部自理 4、下面对于适应能力的说法，错误的是（ ） ①适应能力需要进行锻炼 ②适应能力人人都有，没有必要锻炼 ③适应能力与人的性别有关系 ④适应能力与学习成绩有关系 A.①③④ B. ②③④ C. ③④ D. ②③ （二）、判断题（请在括号里打√或×） （ ）1、在新的初中生活中，我们应该尽早制定出学习计划。 （ ）2、张海迪说：“有一百次跌倒，就要有一百零一次的勇气站起来！”我们应该学习她不怕困难、百折不挠的精神。 （ ）3、进入新的学习环境，有些不适应是正常的；但是要尽快改变这种状况。③④ C．①②③ D．②③④ 七、课堂小结 八、布置作业 学科知识构建与板书设计 今天，我们主要学习了一个问题： （一）中学生活新感受 1、激动、兴奋、憧憬； 2、困惑、担心、压力。 （二）怎样适应新的学习生活？ ①接受现实； ②调整心态； ③确立新的发展目标； ④加强自我管理，克服依赖