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- 2016-12-20 发布于北京
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课 题 第五章 第一节 光合作用(一) 课 型 新授课 序号 22 教育
教学
目的 知识方面 揭示柳苗生长之迷,提出光合作用的发现过程。 能力方面 增强学生的分析能力,总结能力。 思想教育 使学生形成科学来源于实践的思想。 重点 光合作用的发现简史 难点 光合作用的发现简史 关键 光合作用的发现简史 教法 材料分析法 教具 材料等 教 学 过 程 师 生
互 动 教材分析与学法说明 组织教学
课前综艺:
大多数生物的生长发育都是从__开始的。
__和__使生物体逐渐生长。
__、__、___相同的细胞群形成组织。
引入新课:
一粒种子入土,能萌发长成幼苗,一棵幼嫩的小苗,可长成一株参天大树,一棵果树可结出丰硕的果实。但是你想过吗,绿色开花植物的生长和发育需要哪些物质?
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