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? 为全面转变党政机关工作作风, 树立机关干部终身学习理念，形成机关党员干部自觉学习机制，努力建设眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质干部队伍，今年以来，镇宁自治县通过开展各种形式的机关党员干部在职培训、组织各类读书活动、健全机关管理制度、完善学习制度措施、加强监督指导等措施全力加强学习型机关的建设，以机关的学习活动带动和促进学习型社会建设。要求各单位（部门）制订实施计划，做到有计划、有机构、有制度、有阵地、有载体，创建学习型机关为抓手，开展形式多样的教育培训活动，提高了干部队伍的整体素质，为促进安徽的跨越式发展，较好地发挥了决策咨询作用。 。明确“一把手”是创建工作第一责任人，班子成员负责分管单位的创建工作，具体指导、推动学习工作落实，建立以科室或个人为单位建学习小组、学习示范岗行之有效的学习型组织。局党委理论学习中心组以身作则，带头学习，建立了严格的考勤制度，健全会议记录制度、会后通报制度和“五个一制度”，坚持理论和实践相结合的原则，积极为机关干部作理论辅导报告，带动整个机关学习的全面开展。在学习型机关建设工作中，领导班子、领导干部坚持从我做起，以身作则，率先垂范，带头强化终身学习的理念，倡导工作学习化、学习工作化的方式。????2、积极开展学习。基本原则坚持做到“勤于思考、善于总结、精于选择”， 学以致用， 健全机关学习管理制度。把学习实践活动与加强党的基层组织建设相结合，从健全机关管理制度入手，深入开展“加强作风建设，创建和谐机关”的活动，打造“群众满意机关”，树立“为民、务实、清廉”的机关形象。定期开展理论学习活动，制定完善学习、督查、通报、考勤和信息联络员五项制度。确定学习的具体内容主要包括：马列主义基本理论、政治理论、公民道德知识、市场经济知识等。结合实际组织开展理论学习考试，增强干部的学习意识、提高工作能力，确保把创建学习型机关活动落到实处、不走过场。1、建立健全学习型机关的法规体系。2、加强学习型机关的基础设施建设。3、全面推进以全员学习为突破口的培训教育工程。基本原则是： 1、注重知识更新，坚持与时俱进。要根据不同岗位知识技能的发展状况，适时进行知识更新培训，使工作人员不断掌握新知识、新技能。 2、注重理论联系实际，坚持学以致用。要将学习活动与调查研究密切结合，以调查研究带动学习活动、激发学习需求，使学习内容与工作实际紧密联系起来，与工作人员的知识需求有机统一起来，在全面提高工作人员综合素质的基础上，有效提高全局工作的创新发展水平。 3、注重方法创新，坚持工学兼顾。注意合理处理工学矛盾，在确保工作正常进行的前提下，加强学习培训工作。通过学习，增强实践能力和创新能力；同时通过工作实践增强对知识的理解和运用能力，明确今后的学习方向，增强学习积极性、主动性，做到在工作过程中学习，在学习基础上工作，实现工作学习化、学习自觉化。 4、注重能力建设，坚持分类推进。重点围绕提高工作人员的能力素质，根据不同年龄阶段、不同工作岗位、不同文化背景，分类组织、分类培训，开展多种形式、多方面内容的学习教育活动，增强学习教育活动的针对性、实用性和实效性，以全面提高机关干部队伍的整体素质和能三是充分利用人事培训中心的场地设施，同时加强与市内各高校的联系合作，实现学习教育资源共享格局，促进深层次学习教育活动的开展。 3、全面推进以全员学习为突破口的培训教育工程。一是积极开展以局党组中心组为主的“龙头”培训工程，加强对领导干部组织领导能力、科学决策能力等方面的扩展学习教育，增强领导干部的领导能力和领导艺术，带动全局学习创建活动深入开展；二是大力推进以科级干部为主的“骨干”培训工程，着重加强调查研究能力、理论创新能力的培养和教育，增强中层领导的活力和能力，确保全局各项工作的创新发展；三是扎实推进以全员学习为主的“基础”培训工程，不断提高全局工作人员的知识水平和业务能力，提高全局的整体素质水平。力、全面推进计算机知识学习教育计划。按照推行电子政务、加快办公自动化进程的要求，积极组织开展计算机操作技能培训、电子政务培训、网络知识培训等相关知识技能培训活动，年培训率在30%以上，经过三年的努力，全局45岁以下干部全部完成计算机培训课程，初步实现文件网上传阅，部分业务网上办理。 7通过网络载体，有效的开发学习资源。网站的开通，有利于增强领导决策的科学性、共享机关信息资源、加强各科室的沟通与协作，促进机关信息化建设，以及进一步完善机关公文处理、资料传阅、信息报送等机制。 ????二是进一步健全机关考核激励机制。深化考核评比活动，不断健全“奖优罚劣、赏罚分明”的考核激励机制，着力把建设学习型机关工作列入局机关科室考核和干部职工年度考核之中，并制定创建工作量化考评实施细则，使学习的工作由软任务变成硬指标。年底根据学习态度、学习次数、学习笔记等情况，结合