广东省河源市连平县忠信中学高三政治《生活与哲学》小切口知识点分析 辩证.docVIP

《生活与哲学》小切口知识点分析 辩证法 【知识识记】 1、科学的思想方法：唯物辩证法 2、唯物辩证法的总特征和基本观点：联系观和发展观 3、唯物辩证法的实质与核心；对立统一规律 4、我们认识问题的根本方法：矛盾分析法 5、矛盾问题的精髓：矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理 6、具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂，是我们正确认识事物的基础。是我们正确解决矛盾的关键 7、唯物辩证法的根本要求：创新 8、辩证法的本质是革命的批判的和创新的 【原理解读】 1、联系的多样性(联系的多样性指事物之间及事物内部诸要素之间相互联系的性质、形 式、地位和作用多种多样，备有自身特点。) 表述1：联系具有多样性，要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移． 【典型例子】强调条件不同，联系的状态就不同。 1、(佛二模37)联系具有多样性，顺应时代发展(条件1)的民俗文化有得于建设和谐文 化【状体1)；如果民俗文化一成不变(条件2)，不能适应时代的要求，会阻碍和谐文化的建 设(状体2)． 2、(高三上学期第七周文综37)联系具有多样性，社会中不同的人在各自平凡的岗位上(条 件不同)创造出各自的贡献(状态不同)． 表述2；联系的多样性要求我们把握事物之间间接的、本质的和长远的联系，重视事物之 间相互联系的中间环节。 【典型例子】强调要把握住容易被我们忽略的联系状态，一般用于分析生态问题或社会问题 (09年广东卷)地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。 人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森捧破坏，水土流失：过度耕种 放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。 结合材料运用联系的观点分析生态问题。(9分) 【参考答案】(1)①从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生 态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。② 从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系，要处理好人与自然的 关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然．③从联系的多样性看， 生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的 联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机． 2、整体与部分的辩证关系原理 表述1：整体与部分既相互区别又相互联系，密不可分，这就要求我们既要树立全局观念．立 足整体，统筹全局，又必须重视部分的作用，搞好局部。(最常用的表述) 【典型例子】 (08年海南高考) 材料一：自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在经济发展的基础上，着力保障和改善民生，党的十七大报告提出，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。 材料二：今年(政府工作报告》编列的2008年度中央财政预算有关民生投入的“清单”： ——用于教育的投入由去年的1076亿元增加到1562亿元，增长45.1％，占财政支出的比重由2007年的9.4％提高到11.83％。 ——医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加167亿元，增长25.2％，占财政支出的比重由2007年的5.8％提高到6.3％。 ——为加快社会保障体系建设，将投入2762亿元，比上年增加458亿元，增长24.2%，占财政支出的比重由2007年的20.12％提高到20.91％。 这些实实在在的投入，使人民得到实实在在的利益，以至于人们将今年的中央财政预算称为“民生财政”． 问：运用整体与部分关系的原理，说明社会主义和谐社会建设与改善民生的关系．(8分)【参考答案】①在我国，和谐社会建设和改善民生是整体和部分的关系．②整体与部分相互依存，相互影响．改善民生是社会建设的重点，对推进和谐社会建设具有关键作用；同时，要把改善民生置于社会建设的全局中，统筹兼顾，合理安排。③对民生问题的关注，不断加大民生方面的投入，有利于维护人民群众最直接、最现实利益，有利于社会主义和谐社会。 表述2：整体与部分既相互区别，又相互联系。整体是事物的全局和发展的全过程，居于主 导地位，整体统率着部分，着要求我们树立全局观念，立足整体，统篝全局。(强调立足整体时用该表述)。 【典型例子】受地方保护主义的影响，一些地方政府在处理突发公共事件时“以邻为壑”，大大降低了处理突发事件的协作与合作的效率。这给我们的哲学启示是 ①必须重视部分的作用，搞好局部 ②要注重事物的整体性，使部分以有序的方式形成整体③整体的功能状态及其变化影响到部分 ④在活动中应该有全局观念、整体观念 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 分析：选D。树立全局观念，立足整体这