高三历史二轮备考抓分点透析专题4 近代列强的侵华战争、中国人民的抗争与探索（升级版.docVIP

高考历史二轮复习 专题四 近代列强的侵华战争、中国人民的抗争与探索 【考点扫描】 本专题主要包括近代列强的侵华战争、中国人民的抗争与探索的重大历史事件如太平天国运动、义和团运动、辛亥革命及中共领导新民主主义革命的重大史实。1840年鸦片战争，中国开始了半殖民地半封建社会的历程，随着西方列强的侵略，中华民族危机逐步加深，饱经苦难的中华民族逐步觉醒，各阶级、各阶层奋起抗争与探索，展开了中华民族反抗外来侵略，追求民族独立复兴的艰难历程。 复习本专题，注意把握两条基本线索：一是列强的侵略，使中国的半殖民地半封建化程度逐渐深化及中国人民反抗外来侵略的历程；二是围绕着反帝反封建的革命任务，中国社会各阶级各阶层展开的追求民族、国家富强的探索历程。复习列强的侵华史，要注意从政治侵略、经济侵略、文化侵略等综合分析，归纳列强对中国的侵略的史实和影响，并结合世界历史发展历史阶段特征加以分析和评价。复习中国近代各阶级的抗争与探索时，注意梳理各阶级各阶层抗争与探索的主要活动、特点等，深刻理解20世纪中国社会的两次历史性巨变；运用比较的方法分析比较太平天国、辛亥革命和中国共产党领导的民主革命的异同，认识农民阶级、资产阶级、无产阶级在民主革命中的地位和作用，梳理民主革命的发展规律和趋势。要从民主革命的任务和社会的主要矛盾变化，分析国共两党的关系，突出认识中国共产党的领导地位是在民主革命斗争中逐步形成的。复习本专题时，应注意渗透社会现实热点。注意近代中华民族独立与现代中华民族复兴、崛起的内在联系。 【基础过关】 探究点一　列强侵华的影响及阶段特征 侵华阶段特征、影响 1、19世纪40年代—60年代 阶段特征 侵略方式：以发动战争为打开中国大门的手段，以商品输出为主要侵略方式 (2)国家：英法为首，俄美随后 影响 (1)政治：开始沦为半殖民地半封建社会 (2)经济：自然经济逐步解体，开始了中国近代化的进程 (3)思想：出现了向西方学习的新思潮 (4)外交：国门大开，清王朝被迫开放 2、19世纪末20世纪初 阶段特征 (1)侵略方式：政治：由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华治华”；经济：商品输出为主到资本输出为主 (2)国家：除英法美俄外，德日意加入，尤其是日本曾独霸中国。 影响 (1)政治：民族危机加深，推动了民主革命运动的高涨 (2)严重摧残了中国的民族经济，自然经济进一步瓦解 (3)思想：维新思想和民主共和思想对封建思想形成了巨大冲击，新文化运动更是动摇了封建思想的正统地位 (4)外交：中外反动势力勾结，反动政府成为列强侵华工具 3、20世纪三四十年代 阶段特征 (1)侵略方式：侵华方式主要从“以华治华”到独霸中国，主要国家是美日 (2)侵华主要格局先是由列强共同支配，后由日本独霸中国 影响 (1)政治：中华民族危机空前严重，促成国共合作抗日 (2)经济：民族工业发展陷入困境 二、.对列强侵华战争的认识 (1)从起因看，与世界资本主义发展阶段和程度紧密相关，具有明显的阶段特征。 (2)从发动者看，侵华国家从一国到多国，再从多国到一国。地域上由以欧洲列强为主到以日美为主，反映近代国际关系由以欧洲为中心向两侧转移的变化。 (3)从列强侵华目的上看，最终目的是获取最大经济利益。列强通过不平等条约规定的开埠通商、协定关税、资本输出等，都是这一根本目的的具体体现。 (4)从结果看，除了日本全面侵华战争外，其他均以中国失败告终。说明了只有全民族抗击外来侵略，才能取得反击外来侵略的胜利。 (5)从列强侵华的影响看， 对中国产生了双重影响。一方面，造成了中国的贫穷落后，阻碍了中国民族资本主义的发展；另一方面，冲击瓦解了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范畴和规模，客观上有利于中国近代社会的进步。 例[2010·海南历史] 恩格斯在评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实：这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争是指 (　　) A．鸦片战争　　　　　B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．八国联军侵华战争 答案 B 　探究点二　近代前期重大抗争与探索 1．近代前期民主革命运动的特点 (1)革命具有广泛性。 (2)普遍向西方探求真理。 (3)革命具有层次性。 (4)革命具有继承性。 (5)取得一定成果，但都未彻底完成反帝反封建任务。 2．抗争与探索的贡献和影响 (1)农民阶级的抗争与探索：太平天国运动中表现为建立起以天京为中心的政权与清政府对峙；颁布了几千年来农民战争的纲领性文件——《天朝田亩制度》；沉重打击了中外反动势力，首次担负起反封建反侵略的革命任务；在义和团运动中表现