容器设计规定的v编制方件法1126.docVIP

1 范围 本标准规定了容器设计规定的编制内容、格式和方法。 本标准适用于基础工程设计和详细工程设计。 输入 编制容器设计规定应输入的主要项目文件包括： 设计经理 － 设计实施计划(含场地资料、合同技术附件) － 相关的文件（会议纪要、备忘录、变更单等） 设备专业 － 设备专业设计工作规定 工艺专业 － 设备数据表（工艺指化工工艺、热工工艺、粉体工艺、水处理工艺） － 工艺流程图（当项目未派材料专业时） － 工艺说明 材料专业 － 材料设计规定、设计温度压力和材料选择图 法令法规 － 压力容器安全技术监察规程 － 钢制压力容器 GB150 工具和技术 编制容器设计规定需要使用下列工具和技术： － Word电子文档 － 方案评审（必要时） 编制要求 4.1 编制内容和格式 容器设计规定由封面和正文组成，编制内容和基本格式见附录A。 容器设计规定编制内容一般包括下列各款； 4.1.1 总则 － 阐明本设计规定的适用范围； 4.1.2 标准规范 － 列出所采用的标准规范及相关文件 4.1.3 设计 － 描述设计的基本环境（场地、计量单位、材料） 4.1.4 结构 － 描述设计中所涉及的标准结构所采用的标准或特殊结构的要求 4.1.5 强度计算 － 描述强度计算所采用的标准、软件及其计算中的特殊要求 4.1.6 制造、检验、验收 － 描述制造、检验、验收的要求或标准。 4.2 编制方法 4.2.1 容器设计规定通常以项目为单位进行编制（当项目另有规定时除外）。 4.2.2 容器设计规定应有三级签字，审核人由室主任或主任工程师签署。 其它 － 容器设计规定中使用的单位制均为国际单位制； － 附录中下划线部分内容为必填部分； － 附录中斜体字部分为条款说明或举例，应根据工程情况进行编制和修定； － 附录中“…….”省略号为依项目增加的内容。 附加说明： 本标准由设备室起草,由负责解释。 1个附录，其名称和页数如下： A： （页） 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要