对功末于新型发电企业集e控运行的专业管理.docVIP

对于新型发电企业的集控运行，如何加强专业管理 对于特大型发电企业，越来越成为企业，企业综合竞争力的重要因素立足需要，正视、了解个体需求，完善激励机制，重奖、重用。对于员工，电厂不仅从物质、精神、荣誉等方面给予激励，鼓励他们求稳、求新。尤其是对于一些精英人才，在工作生产中给予更高层次的激励，分配他们从事带有挑战性、创新性的工作，让他们在工作中各显神通，一展才华，实现自己的人生目标的同时，体现到实现自我价值的乐趣。技能培训，紧跟市场潮流，建立与相适应的培训机制，把员工的职业和人生与企业的发展规划紧密相连。扬长避短，发挥优势；在实战中观摩探讨，取长补短，增强同时，加强培训过程管理，采用集中讲课与阶段性考试相结合的方式，考试，给予一次性奖励；者，与月度综合奖挂钩进行扣罚，力求使培训取得实效。使员工在实现个人奋斗的小目标时，由看局部到看整体，适应企业发展的大局，形成企业和人才的共同的事业愿景，呈现上上下下心往一处想，劲往一处使的动人情景，使企业的发展大业与员工的个人需求得到共赢召开的技术分析会，采取不同的方式进行出现的技术难点、典型故障原因进行分析和讲解，然后大家对分析和讲解的内容进行讨论和辩驳，各述见，从而相互学习和提高。同时，大家还可就自己工作和学习中发现的问题提出疑问，请相关技术人员进行解答，如有不懂的地方，现场教学。这样的技术分析会受益非浅，既解决了自己的技术难题，又在技术上得到了学习和提高。举办运行状元杯竞赛?搭建示才竞技平台为提升员工业务技能，检验阶段性学习成果，采取将运行员工全年的有无误操作、有无人身未遂、有无人为设备异常、千项操作有无差错和是否违反值班纪律、劳动纪律等日常表现按一定分值比例并入到决赛结果中来，促使运行员工强化平时工作绩效积累，以点滴的工作成效助动企业经营绩效提升 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 　　章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 　　但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。 　　结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 　　大道理：工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 　　小故事5、摔碎的牛奶瓶 　　十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 　　一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗?布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 　　过了一会，保罗?布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道：“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 　　然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。 　　“好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱