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- 2016-12-24 发布于湖北
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八上第四单元 第7课 丰富多彩的文化
【 课 型 】新授课
【课标要求】
举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等影响。
结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。
【教学目标】
1.举例说明地理环境对文化的影响。
2.运用图文资料,分析说明我国地方特色文化对旅游业的影响。
3.运用中国世界自然、文化遗产分布图找出我国主要的自然、文化遗产,并说出保护世界遗
【学习重点】1.地理环境对民居的影响。
2.我国主要的世界自然、文化遗产。
【教学过程】
教学
环节 教师活动 学生活动 设计
意图 导
入
与
展
示
同学们:请仔细观察,下列图片是我国不同地方文化的代表,你能说出它们的含义吗?
教师点拨:
我国悠久的历史,积淀着光辉灿烂的人类文明;复杂的地理环境,孕育着丰富多彩的地方文化。(板书课题)
出示探究目标:
学生看图抢答:
学生1:我国的地方文化丰富多彩。
学生2:我国丰富多彩的文化包括衣、食、住、行等方面。
学生3:我国丰富多彩的文化受地理环境的影响。
明确目标 学生通过观察和分析,明确了我国的文化多姿多彩,开阔了学生的视野,同时激发学生求知欲。
自
主
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