六年级上册美术进度与导学案讲述.docVIP

2014—2015学年度第一学期五年级美术教学计划 科目 美术 教学班级 五年级 教科书名 及册数 第10册 下课日期 3月2日 每周节数 2 总授课节数 40 周次 时间 教材内容 节数 起止 1 3.1——3.7 第一课建筑?》 2 2 3.8——3.14 第二课《图形的魔术组合》第三课?《》第四课《线描画中的黑白对比》第五课第五课《画一幅色彩和谐的画》第七课《箱板下的新发现》第八课《参观券的设计》第九课《神秘的礼盒》第十课《故事里的人》 2 12 5.17——5.23 第十一课第十二课《神州风采》第十三课第十四课《家乡的小吃》第十五课《家乡的艺术》第十五课第十七课《家乡的老房子》第十八课《家乡的历史和发展》 一、教材简况： 造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。 设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。 欣赏评述：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。 综合探索：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。 二、学期目标 1、掌握简单的图案的设计