东湖塘镇“五比六走”实施方案.docVIP

宁乡县东湖塘镇中心学校“五比争先锋，六个走前列”活动 实? 施? 方? 案 ? 为落实《宁乡县“四比四抓争先锋”活动实施方案》（宁发［2013］8号）《宁乡县教育系统“五比争先锋，六个走前列”活动实施方案》宁教党字2013]10号）文件精神，结合开展“六个走在前列”竞赛活动的工作要求，决定开展“五比争先锋，六个走前列”活动，特制订本实施方案。 一、活动目标 通过开展“五比争先锋，六个走前列”活动，推动我教育“创建教育强、维护教育公平、教育教学质量、教师队伍建设、教育综合改革、系统党建工作”六个方面走在全前列。 二、活动原则 一是坚持高点定位的原则。坚持顶层设计，高位推进，争当活动先行者，勇做活动排头兵。 二是坚持求真务实的原则。真抓实干，敢于碰硬，不变通，不争论、不推诿，善于发现问题，分析问题，解决问题。 三是坚持统筹考评的原则。发挥活动考核成果“指挥棒”作用，将活动成效作为检验干部能力、衡量工作绩效、提拔使用干部的重要依据。 三、活动内容 1．“六个走前列”活动内容 根据长沙市教育局“六个走在前列”大竞赛活动宁乡县四比四抓争先锋”的整体部署，结合我教育实际，我教育“六个走前列”的内容是： （1）确保创建教育强走在前列。推进义务教育均衡发展，湖南省义务教育均衡县评估验收。 责任领导： （2）确保维护教育公平走在前列。严格控制大班额，合理分流，为进城务工农民随迁子女入学开辟绿色通道，资助贫困学生，关注残疾少年儿童教育。 责任领导： （3）确保教育教学质量走在前列。创建县示范家长学校和湖南省家庭教育工作示范县；创新德育方法，培育有影响的德育特色品牌。组建课改联合体，课改示范学校和样板学校。全面推进体育、艺术、科技创新、经典阅读活动，确保素质教育。全面建成教育信息化公共服务平台，建个人空间加强教育科研，。 责任领导： （4）确保教师队伍建设走在前列。以建设“五型机关”、“五高队伍”、“四好班子”为主线，全力构建师德建设长效机制，培育师德标兵。完成5年360学时培训任务，建立健全名师、骨干教师培训、考评机制，造就名师队伍。实施教师引进计划，均衡配置教师资源。 责任领导： （5）确保教育综合改革走在前列。抓住契机，高水平推动基础教育综合改革。深入推进教育城乡一体化，建设教育强镇。努力建设内容丰富多彩、格调健康向上、充满生机活力的校园文化。 责任领导： （6）确保系统党建工作走在前列。 开展做“最好的教师”、“中国梦·我的教育梦”创先争优活动，建立党风廉政建设长效机制，加强三风建设，重视教育宣传，唱好主旋律，凝聚三风建设正能量，确保教育公众满意度领先水平。 责任领导： 2．“五比争先锋”活动内容 （1）比作风，争先锋。建设一支求真务实、埋头苦干的干部队伍和一支德艺双馨的教师队伍。中心学校成员坚持“每周下校一整天，参加一次教研活动，听一次课，走访一个教师或一位学生家长，到联点学校吃一次饭”的“五个一”活动。教师开展“争上一堂示范课、争做一名优秀班主任、争帮一名后进生、争研一个课题”的“四个一”活动。教师共同开展“比遵纪守法、比劳动纪律、比教育教学常规落实、比政令畅通、比爱护教育环境”系列活动。 （2）比学习，争先锋。建设学习型校园。组织“5年高水平完成360课时培训、一年读一本教育名著、一期写一篇教学论文、一月完成一次个案研究、一周进行一次基本功训练、一天写一份自我反思”系列活动。围绕师德、作风、业务、心态四个主题，在每周星期一下午组织一个小时专题学习，学校要有详细的会议记录，教师要有学习笔记，中心校成员要分头驻校主持学习，定期下校督查。 （3）比精细，争先锋。强化精细意识，实施精细管理，提升服务水平。精细管理教学设施设备，在运用上下功夫；精细管理学生安全，从严从细排查安全隐患、注重护导、教育、心理疏导，确保重大安全责任事故零目标。精细管理学生伙食，落实标准，保证营养，精心调理，规范渠道，保证质量，确保学生满意、家长满意、社会满意。 （4）比贡献，争先锋。争创特色鲜明、区域领先的一流工作业绩。继续深入开展 “三扶两促”活动，促成骨干教师示范带动，组织党员联，推动教师大家访，每年辅导学生参加市以上各类竞赛，组织中小学生参加大手牵小手、共建幸福新宁乡活动。 （5）比特色，争先锋。做大做强特色品牌。在养成教育方法创新，高效课堂改革推进，综合实践课程开发，幼儿教育消除小学化倾向等方面创造办学特色。 五、活动要求 1．加强组织领导。成立“五比争先锋，六个走前列”活动领导小组。 领导小组： 组? 长： 成? 员： 2．强化工作责任。统一思想，提高认识，将活动作为当前和今后一段时期的首要工作来抓。各要成立领导机构和工作班子，有明确的责任分工，有完整的实施方案和工作台账。 3．坚持统筹兼顾推进。要把本次活动与学习贯彻十大精神结合起来，与“办人民满意教育大