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2012中考语文专题导学导练:语音汉字及词义
导学
想一想:我本节课应抓住哪些要点?
根据《语文课程标准》对汉语拼音这一考点的相关要求,中考语音试题主要涉及以下几个方面:能给加点字词注音;能根据拼音写出汉字;能辨认常用汉字的习惯性错读等。
对汉字这一考点的基本要求是:辨读课文里出现的常用汉字中的形似字;判断常用汉字书写的正误;发现并改正词语、句子或语段中的错别字等。
对词义这一考点的基本要求是:正确理解与运用课内外常见的词语;了解词语的基本义、引申义和比喻义;联系上下文理解词语的意思,体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果等。
试一试:我已经掌握得怎样了?
1. (2011?江苏省南京市)下列加点字注音完全正确的一项是( )。
A 和煦(xù) 绯红(fēi) 家喻户晓(yù)
B 匀称(chènɡ) 静谧(mì) 鲜为人知(xiān)
C 馈赠(kuì) 慰藉(jí) 锲而不舍(qiè)
D 哺育(pǔ) 休憩(qì) 苦心孤诣(zhǐ)
2. (2011?重庆市)下列词语书写无误的一项是( )。
A 仰慕 凛冽 鞠躬尽瘁 一代天娇
B 阴诲 嬉闹 眼花潦乱 夜色苍茫
C 取缔 笼罩 重峦叠嶂 抑扬顿挫
D 迁徙 羁拌 脍炙人口 锋芒毕露
3. (2011?天津市)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )。
文学如泉,越品越见 ;文学如茶,越品越知 ;文学如酒,越品越感 。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一份雅致;少了一份世故,多了一份纯真。
A 醇厚 幽香 清冽B 清冽 醇厚 幽香
C 醇厚 清冽 幽香D 清冽 幽香 醇厚
4. (2011?云南省玉溪市)下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )。
A 炎炎夏日,各种品牌的空调产品成了各大商场炙手可热的畅销商品。
B 放眼望去,满山的梨花姹紫嫣红,真是美不胜收。
C 溶洞里的钟乳石千态万状,有的像卧虎,有的像白熊……无不惟妙惟肖。
D 班会上,他侃侃而谈,出众的口才使得大家对他刮目相看。
听一听:我一定会深受启发!
第1题,考查常见字的正确读音。正确答案是A。B中的“称”没有后鼻音;“鲜”是多音字,此处应读第三声;C中“藉”也是多音字,组成“慰藉”时读jiè,一般情况下读jí;D中“哺”应读bǔ,“诣”应读yì。
第2题,考查易错形近字。A中“一代天娇”的“娇”应为“骄”;B中“阴诲”的“诲”应为“晦”, “眼花潦乱”的“潦”应为“缭”;D中“羁拌”的“拌”应为“绊”。
针对以上问题,建议在平时复习时可对课文中出现的多音字、形似字进行排查,尤其要关注注释中常用的注音字和“读一读,写一写”中的易错字;平时在写作、生活和课外阅读中要留心观察,发现错别字要及时纠正。对于这些常见的易错形近字,同学们应当做到两点:(1)在平时学习时准确识记,明其义在先,记其形于后;(2)分类梳理成知识卡片,并及时训练与检测,练习有助于识记。
另外,在答题时,要先看清楚具体要求,然后一项一项进行比较、甄别、排除、选择。
第3题,考查词义的理解。根据语境和“泉水”“茶水”“酒水”的特点不难推断出答案是D,依次为泉水清冽、茶水幽香、酒水醇厚。解答此类题时,一定要结合具体的语境来推断。
第4题,考查成语在语言环境中的运用。B中“姹紫嫣红”形容颜色多,与“梨花”单一的色彩搭配不当;C中“惟妙惟肖”指描写或模仿得非常逼真,与“自然”显然属于不同的范围;D中“侃侃而谈”带有贬义,与句中的感情色彩不相合。正确的答案是A。
解答此类题时,首先要了解这个词语或成语的含义,从整体上去考虑,尤其要注意避免以下几个误区:望文生义、意思弄反、不明褒贬、不明范围、不明谦敬、语义重复、搭配不当等。
练一练:只要努力就会成功!
1. (2011?四川省成都市)下面加点字注音有误的一项是( )。
A 刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎(shà)间却又是乌云密布,大雨倾(qīng)盆。
B 唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式,或见景生情,即物起兴(xìng),用各种譬(pì)喻,比赛机智才能。
C 我在幼发拉底河沐浴,在刚果河畔(bàn)我盖了一间茅舍,河水潺潺(chán)催我入眠。
D 他们有确信,不自欺;他们在前仆(pū)后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹(mǒ)杀,消灭于黑暗中。
2. (2011?湖北省武汉市)下
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