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- 2016-12-24 发布于海南
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村小学数学教学中的心理健康教育刍议
摘要:随着社会不断向前发展,农村小学的数学教学也随着社会前进的步伐不断改革创新,现代的数学教学除了要培养学生掌握解答题目的方法、技巧,培养学生的逻辑思维能力、动手操作能力及情感以外,还更应该注意在数学教学过程中进行心理健康教育,培养学生健康的心理和健全的人格。为学生将来更好地发展打下坚实的基础,真正培养出社会需要的社会主义新时代人才。
关键词: 农村小学??? ??数学教学 ?????心理健康
人类社会的飞跃发展,对人的素质提出了越来越高的要求。随着素质教育的全面推开和教改逐步深入,人的心理素质这一层面也受到人们越来越多的重视。而作为完善和提高学生的心理素质的重要形式和手段——心理健康教育,也尤其受到了人们前所未有的关注。在学科教学中渗透心理健康教育,更成为现代学科教学整合的重点。探索农村小学数学中的心理健康教育问题,显得很有意义,也是很有研究前景的。我在农村小学进行了差不多十年的数学教学教研工作,在此,对这个问题进行了一定的研究,借此文,想与同行们进行更加深入的探讨。
一、农村小学数学教学中进行心理健康教育的必要性
(一)农村小学数学教学现状的缩影
农村小学因为信息的闭塞、师资力量的薄弱和根深蒂固的传统教育思想的影响以及所处环境的落后,在心理健康教育方面,特别是数学教学中渗透心理健康教育尤显滞后。先让我们重新审视一下这些平日里在数学教学中司空见
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