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- 2016-12-24 发布于海南
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第二章 古代诗文阅读
二、古代诗歌鉴赏
第二节 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度
课时作业
基础自测
1.(2009年汕头潮南区质检)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
梅花落
卢照邻
梅岭花初发,天山雪未开。
雪处疑花满,花边似雪回。
因风入舞袖,杂粉向妆台。
匈奴几万里,春至不知来。
(1)诗的前四句,写“花”写“雪”,虚实相间。请结合诗句加以分析。
答:____________________________________________
(2)诗的后四句表达了什么人的何种思想感情?
答:____________________________________________
答案:(1)前两句,分写梅花刚开放和天山的雪未消融,属于实写;后两句,写的是幻觉,天山冬雪被想象成落下的梅花,而初开的梅花又如雪在眼前,实中有虚。
(本题要防止学生对虚实概念没有理解,不知何谓诗歌创作中的“虚与实”,没有按照题目要求“请结合诗句加以分析”来回答,没有具体内容)
(2)表达的是闺人(女子)对远在万里之外的征人的无限思念之情。(这是一首“闺怨诗”——多以弃妇、思妇为主要描写对象,以伤春怀人为主题,剖析女子们在特定社会情态、生活遭遇下或悲悼、或悔恨、或失落、或惆怅的复杂心理状态。在唐代,以闺怨为题材的诗主要有两大内容:一是思征夫词;一是怨商人语。这是有其历史原因
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